 | Мария Пичкалева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Выпуск в школу В сценарии используются материалы из личного опыта и из открытых источников интернета Звучит музыка, в зал входит ведущая. Ведущая: Вот от чего-то зал притих, В глазах восторг и грусть немного. Пусть зал сейчас запомнит их: Кокетливых и озорных,... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение « Центр развития ребенка – детский сад № 116» г. Сыктывкара Конспект совместной деятельности детей и родителей "В сундучке у бабушки Марины» Составили: Усова Анастасия Юрьевна воспитатель первой... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
«Моя любимая книга» Цель и задачи: 1. Познакомить детей с социокультурной категорией «Книга». 2. Развивать умения детей слушать друг друга, открыто и искренне выражать свои чувства, вступать в общение. 3. Развивать речевую активность детей, через совместные и... |
|
Цели и задачи: - расширить и уточнить представления детей о разнообразии птиц, дать понятие об экзотических птицах - воспитывать бережное отношение к природе Оборудование: Игрушечный попугай, иллюстрации, дидактические материалы, прищепки, макеты яиц разных... |
|
Программное содержание: формировать патриотические чувства на основе ознакомления с праздником Днем Победы. Расширить представление детей об истории нашей Родины и города-героя Москвы. Воспитывать чувство патриотизма, сострадания, гордость за свой город. Воспитывать... |
|
Тема: «Что такое режим дня! » Возраст детей: 3-4 года. Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическая культура, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: создание условий для совершенствования и... |
 |
|
Цель: Развитие у детей речевых умений - варьировать полученными знаниями. Задачи: 1. Сформировать у детей понятия «многозначные слова»: со значением предметности, со значением действия, со значением признака. 2. Развивать у детей речевые умения различать... |
|
Подвижные игры малой интенсивности 1. Зеркало Цель игры : воспитывать артистичность и выразительность движений. Ход игры: Игроки находятся на площадке, водящий стоит к ним лицом. Дети – это отражение водящего в зеркале. Водящий «перед зеркалом» выполняет... |
Календарь
|
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  15 февраля 2025 суббота
Православный праздник Сретение!
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Господин ЛУК»
13 февраля 2025 в 21:40
Конспект занятия в ранней смешанной группе: Коллективная...
13 февраля 2025 в 21:39
Домашнее задание для детей старшей логопедической группы по...
13 февраля 2025 в 21:38
Консультация для родителей «Как воспитать доброго и...
13 февраля 2025 в 21:38
«Привет от феи Математики»
13 февраля 2025 в 21:30
МААМ в соцсетях
   |
