 | Таня. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мониторинг
|
Разработка и апробация системы мониторинга развития творческих способностей в детском объединении «Образцовая драматическая студия «Зеркало»», МОУДОД ДДТ « У Белого озера», г. Томск. Горбачева О. В, педагог высшей квалификационной категории Учение с увлечением,... |
|
Описание системы мониторинга здоровья и физического развития воспитанников в группе общеразвивающей направленности № 6 «Андромеда» воспитателем Эйн Ириной Борисовной Оценку здоровья и физического развития воспитатель проводит совместно с медицинской сестрой по... |
|
Организация предметно-развивающей среды может рассматриваться как условие развития игры детей старшего дошкольного возраста, если педагог: - организует предметную среду для развития игровых замыслов детей; - создает эмоционально-благоприятную атмосферу; -... |
Мониторинг.
|
СПРАВКА по итогам мониторинга сентябрь – май 2016 - 2017 учебного года достижения детьми планируемых результатов освоения Основной общеобразовательной программы и оценки результатов формирования интегративных качеств воспитанников образовательному процессу детьми... |
|
Аналитическая справка по результатам мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы в старшей разновозрастной группе по ГБОУ СОШ №166 за май2015 год. Подготовили воспитатель: Богатырева Ирина Федоровна Списочный состав группы: 24человека г.... |
|
Для определения уровня овладения необходимыми навыками и умениями детьми по видам музыкальной деятельности к концу учебного года был проведен мониторинг. Мониторинг проводила музыкальный руководитель Сохорова Данара Александровна. Общие результаты освоения программы... |
|
Анкетирование для мониторинга качества работы педагога. Вопросы: Да Нет Затрудняюсь ответить С удовольствием ли Ваш ребенок посещает детский сад? Удовлетворены ли вы качеством организации воспитательно-образовательного процесса, который получает Ваш ребёнок?... |
|
Старший дошкольный возраст 1. Где дома можно упасть и получить травму? 2. Что ты будешь делать, если порежешься, ударишься рукой, головой, обожжешься? 3. Все предметы, которые есть у тебя дома, - наши помощники. А могут ли они стать опасными? Какие из предметов... |
|
Организация педагогического мониторинга в системе управления качеством образования О. В. Вьюнова МДОУ Тисульский детский сад № 4 В дошкольном образовании, по инициативе государства, происходят большие перемены. Цель перемен в сфере дошкольного образования –... |
|
Театрально-игровая и музыкально-ритмическая деятельность детей Первая неделя посвящена основам драматического театра и музыкально-ритмическим движениям. Педагог даёт оценку дикции, жестам, мимике, движениям детей. Наблюдает и оценивает их участие в играх... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Посиделки. Праздник на основе Белгородского фольклора
28 ноября 2024 в 19:23
Открытое занятие в средней группе. Развитие речи через...
28 ноября 2024 в 19:20
Фотоотчёт о подготовке и проведении Дня Матери
28 ноября 2024 в 19:19
Игры с кинетическим песком в детском саду
28 ноября 2024 в 19:17
Конспект мероприятия с родителями средней группы Тема: КВН...
28 ноября 2024 в 19:15
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
