 | анжела седова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты бесед
|
Тема: «Беседа о весне» Возрастная группа : вторая младшая Форма непосредственно образовательной области: здоровье, познание, социализация. Форма организации: групповая. Учебно – методический комплект: «От рождения до школы» основная образовательная программа... |
|
[Беседа о весне в старшей группе. Цель: Закрепить представления детей о весне и признаках наступления весны. Воспитатель: - Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса, Значит, к нам пришла… ( Весна) - Она приходит с ласкою и со... |
|
Программное содержание: Воспитывать любовь к книгам, бережное отношение к ним. Обогащать словарь детей новыми словами: редактор, типография, иллюстрация, рифма. Упражнять детей в рифмовании слов, активизировать словарь детей. Развивать связную речь, умение... |
Весна. Конспекты бесед
 |
|
Цель: Формирование у детей устойчивого интереса к русским народным традициям на примере ознакомления с праздником Масленица. Задачи: Обобщение знаний детей о Масленице, закрепление умения различать и называть традиционные обряды народного гуляния, формирование... |
|
Материал: иллюстрации с изображением весенних месяцев, птиц, лесных обитателей, календарь природы, цветные карандаши, листы бумаги А 4, иллюстрации с изображением праздничной символики 9 мая, репродукция картины П. Кончаловского "Сирень", текст стихотоворения Ф.... |
|
Конспект занятия в средней группе по формированию целостности картина мира. Тема: «ПРИВЕТ ВЕСНЕ! ». Программное содержание: учить детей составлять рассказ по серии картинок; расширять глагольный словарь по теме; упражнять в согласовании прилагательных с... |
|
Цель: учить детей воспринимать стихи русских поэтов о природе; упражнять детей в умении заучивать стихотворение и рассказывать его наизусть по схеме-модели. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить знания детей о весне 2. Закреплять умение детей устанавливать... |
|
Марина Мудрак Конспект НОД. Познавательная беседа "Времена года: весна, лето, осень, зима" Цели: закрепление знаний детей по лексической теме “Времена года”;определение основных признаков зимы, весны, лета, осени; закрепление отличительных черт времён года;... |
|
е моросящие дожди. Цель: Познакомить детей с природным явлением, связанным с водой: дождём. Формировать умение замечать разницу между летним и осенним дождями. Развивать наблюдательность. Скажите ребята: Какой бывает дождь? Какой дождь бывает летом? Ход беседы:... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет на тему «День защитника Отечества — 2025» в...
12 марта 2025 в 15:01
13 марта День рождения С. В. Михалкова
12 марта 2025 в 14:58
Сценарий «Праздничный букет» старшая группа, 8 марта
12 марта 2025 в 14:57
Сценарий утренника к 8 марта «Весеннее кафе» в старшей...
12 марта 2025 в 14:54
Занятие по формированию целостной картины мира в первой...
12 марта 2025 в 14:54
МААМ в соцсетях
   |
