 | Светлана Гурьянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Наказание и поощрение детей
|
Ребенок подрос, но не может ещё он отличать хорошее поведение от плохого. Поэтому вы, родители должны помнить, что самое главное этому надо научить. Дети двух-трех лет, как правило, всегда ведут себя хорошо. Но если вы не станете хвалить ребенка, когда он поступает... |
|
К чему приводят телесные наказания ребенка? 1. Шлепая ребенка- Вы учите его бояться Вас. 2. Проявляя при детях худшие черты своего характера, вы показываете им плохой пример того как нужно поступать. 3. Шлепая ребенка вы только закрепляете его плохое поведение,... |
|
Чем можно заменить телесные наказания! 1. Терпением. Это самая большая добродетель, которая может быть у родителей! 2. Объяснением. Всегда и при любых обстоятельствах старайтесь объяснять ребенку почему его поведение не правильное. Но будьте кратки и объясняйте... |
Наказание и поощрение детей.
|
Многие родители редко хвалят своих детей. Даже дети подготовительной группы часто затрудняются ответить, за что их хвалят. В большинстве случаев приучить ребенка убирать игрушки проще с помощью похвалы. Говорите ребенку: "Ты мой помощник, давай вместе уберем... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Ромашка» Консультация на тему «Жестокое обращение с детьми» Писаренко Галина Семеновна Педагог-психолог г. Советский, 2018 Жестокое обращение с детьми – это не только... |
|
Родительское собрание «Меры поощрения и наказания». «Если мы до сих пор применяем поощрения и наказания, то это показывает несовершенство нашего искусства воспитания. Лучше, если воспитатель добьётся того, чтобы поощрения и наказания станут ненужными». К. Д.... |
|
Схема наблюдения «Признаки жестокого обращения с ребенком» Цель: выявление вида жестокого обращения с ребенком. В первом столбце таблицы приведены физические, эмоциональные и поведенческие признаки, позволяющие выявить несовершеннолетних, пострадавших от жестокого... |
|
Родительское собрание «Профилактика жестокого обращения с детьми в семье» Методическая разработка Сухоставской И. А. Цель: дать родителям задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть по – новому на использование наказаний, переосмыслить их. Задачи: •... |
|
Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Если есть сомнение наказывать или не наказывать, НЕ наказывайте. Никакой «профилактики», никаких наказаний «на всякий случай». За один раз – одно. Даже если проступков совершено сразу... |
|
Каждому, кому приходилось заниматься воспитанием детей, в своей практике применял методы поощрения и наказания. С помощью этих методов взрослые пытаются корректировать и стимулировать поведение ребенка. Единого подхода в воспитании детей нет и быть не может. Один и... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении Дня Российского герба с старшей и...
30 ноября 2024 в 09:35
Развитие речи в средней группе детского сада в режимных...
30 ноября 2024 в 09:33
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:29
«Колеса для машины». Конспект занятия по лепке в первой...
30 ноября 2024 в 08:58
Звуковая культура речи для детей 5 лет с ТНР
30 ноября 2024 в 08:51
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
