 | Наталья Россихина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В. А. Сухомлинский... |
|
Программное содержание: 1. Познакомить детей с новым видом нетрадиционной технике рисования «кляксография». 2. Закрепить умение пользоваться знакомым видом технике, для создания изображения. 3. Развивать цветовосприятие, чувство композиции, умение делать выводы.... |
|
Программные задачи: 1. Закрепить знания детей о весне, её признаках, особенностях, умение замечать приметы весны. 2. Закрепить умение работать в разной нетрадиционной технике рисования: тычком ватной палочки, а также использовать в работе обрывную аппликацию. 3.... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Аннотация. В данной статье описывается как происходит развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством Лего; особенности внедряемой программы «ЛЕГО конструированию «Фантазеры» детей старшего дошкольного возраста. Ключевые слова.... |
|
Для того, чтобы узнать о любой стране мира достаточно полистать каталог почтовых марок этой , так как почтовые марки служат своеобразной визитной карточкой, где отображены, если не все, то основные эпизоды: • истории; • быта; • богатства флоры и фауны; • национальных... |
|
Патриотическое воспитание детей средствами изобразительного искусства Содержание 1. Цели и задачи 2. Понятие патриотизма 3. Темы занятий по изобразительному искусству патриотического направления - родная природа - декоративно-прикладное искусство - символика... |
|
Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить «человеческое» в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и... |
 |
 |
|
Дидактическая игра «Назови правильно» Цель: Закрепить знания детей о народных художественных промыслах, их признаках. Умение найти нужный промысел среди других, обосновать свой выбор, составлять описательный рассказ. Дидактическая игра «Угадай, какая роспись? »... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие к...
1 февраля 2025 в 19:37
Мастер-класс «День снегиря» с детьми 6–7 лет
1 февраля 2025 в 19:37
Конспект занятия во второй младшей группе, лепка «апельсин»
1 февраля 2025 в 19:33
Сценарий осеннего праздника «Осенняя сказка»
1 февраля 2025 в 19:30
Картотека «Пословицы, поговорки и загадки о Родине»
1 февраля 2025 в 19:26
МААМ в соцсетях
   |
