![]() | тамай гамидова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
Программное содержание: • Учить детей заботится о своем здоровье; • Закреплять простейшие приемы самооздоровления ( точечный массаж, зрительная гимнастика, дыхательная гимнастика) ; • Активизация словаря словами: витамины, здоровье, продукты питания; • Закрепить... |
Цель: Способствовать развитию любознательности в процессе совместной фольклорной деятельности с элементами экспериментирования. Задачи: Обучающие: 1. Знакомить детей со свойствами соли и сахара через опытно- экспериментальную деятельность. 2. Закрепить знания... |
Цель: Закрепить порядковый и количественный счёт в пределах пяти, знание цифр в пределах пяти. Задачи: Развивающие: 1. Закреплять умения считать до 5. 2. Соотносить цифру с пятью предметами. Обучающие: 1. Тренировать умение сравнивать количество путем пересчета,... |
Средняя группа.
![]() |
Коррекционно – развивающее занятие с ребенком аутистом 5 лет по теме: «Мишка косолапый». Цель: развитие познавательных процессов. Задачи: - формировать умение соотносить объемные геометрические фигуры с плоскостным изображением. - учить обводить по... |
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» ( экология, «Речевое развитие» «Художественное творчество» ( рисование. Виды детской деятельности: игровая, познавательная, музыкально-художественная, коммуникативная, продуктивная. Цель: продолжать... |
Тема: «Зайчик». Цель: Учить составлять рассказ описание о зайце используя технологию мнемотехника ( мнемодорожки. Задачи: Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний о диком животном – зайце. Продолжать формировать у детей умение... |
![]() |
Задачи: - демонстрация родителям возможностей игры для развития мотивационной сферы, произвольного поведения, коммуникативных умений, интеллекта; - формирование умения сотрудничать со сверстниками и взрослыми; - активизация умственной активности ребенка; - развитие... |
Программное содержание: продолжаем учить ребят определять и интонационно выделять первый звук в слове, развиваем фонетический слух ( умение называть слова с заданным звуком. ХОД ЗАНЯТИЯ: - ребята, сегодня мы с вами продолжим работать со звуками русского языка.... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа по дополнительному образованию (кружковой...
4 сентября 2024 в 17:04
Конспект ООД по ФЭМП с использованием блоков Дьенеша и...
4 сентября 2024 в 17:04
Формирование временных представлений у детей дошкольного...
4 сентября 2024 в 17:03
Сценарий новогоднего утренника «Щелкунчик» в...
4 сентября 2024 в 16:55
НОД по познавательному развитию «Знакомство с комнатными...
4 сентября 2024 в 16:53