 | Мария Копчинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Цель: формирование представления детей о времени года - весна. Задачи. Образовательные: - обогащать знания детей о диких животных, о среде их обитания, о птицах, о деревьях; - продолжать учить детей отвечать на вопросы при помощи игрушек и картинок; - продолжать... |
|
Интегрированное занятие во второй младшей группе На тему: «Прогулка в весенний лес» Интеграция образовательных областей: познавательное, коммуникативное, художественно эстетическое. Подготовила воспитатель: Мудрова Н. А Цель: Формировать сенсорный опыт и развивать... |
|
001 громко, затем убавить ( В гостях у сказки) 1-й Ведущий: Все знают, дети любят сказки И с детства встречи с ними ждут В них волшебство, добро и ласка В мир радости они зовут. Они стары и современны Им взрослый и ребенок рад. Хотим представить вам со сцены Мы... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
 |
|
КОНСПЕКТ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ( познавательное развитие) Выполнила: Калядина Инесса Вадимовна, воспитатель МДОАУ «Детский сад №108... |
|
Задачи: · социально-коммуникативное развитие: o обогатить понимание детьми эмоций радости и злости ( рассерженности) посредством знакомства с ситуациями их возникновения; o развивать экспрессивную грамотность; · художественно-эстетическое развитие: развивать... |
|
МАДОУ Детский сад № 59 город Уфа Республика Башкортостан НОД для открытого просмотра по теме: «Прогулка в весенний лес» ( Средняя группа) доминирующая область: « Познание» Подготовила воспитатель Кириллова Е. А. Интеграция областей: «Чтение художественной... |
|
Задачи: 1. Способствовать углублению и обогащению знаний детей о диких животных. Расширять представления детей о лесе и его обитателях. Закреплять знания детей о времени года зима. 2. Развивать речь, учить отвечать на поставленные вопросы Побуждать детей к... |
|
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: краткосрочный ( одна неделя. ВИД ПРОЕКТА: информационно-творческий. ТИП ПРОЕКТА: игровой. СОСТАВ УЧАСТНИКОВ: фронтальный. ВЗАИМОДЕЙ СТВИЕ: воспитатели, дети 3-4 года, родители ПРОБЛЕМА. «Длинноухий очень ловко По утрам грызет... |
|
КОНСПЕКТ совместной деятельности педагога и детей 2-3 лет ( ООД) по теме: «Лесенка для курочки Рябы » Возрастная группа: первая младшая группа ( возраст 2-3 г) Виды ( разновидности) деятельности детей: – двигательная деятельность ( гимнастика, –... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи для детей 2–3 лет
11 марта 2025 в 20:06
Консультация для родителей по теме «Важность логопедических...
11 марта 2025 в 20:05
Проеки на тему «Зимушка зима»
11 марта 2025 в 20:02
Перспективно-тематическое планирование образовательной...
11 марта 2025 в 20:01
Сценарий праздника «Корзинка с подарками» в первой младшей...
11 марта 2025 в 19:59
МААМ в соцсетях
   |
