 | ЮлияЛазарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Родительское собрание для подготовительной группы Тема: «Воспитание у ребёнка интереса к чтению» Цели: • позволить родителям лучше узнать читательский интересы их детей; • дать советы родителям, как воспитать у детей интерес к чтению; • познакомить родителей с... |
|
Конспект занятия в 1 младшей группе по развитию речи Тема : Чтение стихотворения В. Берестова «Больная кукла». Подготовила воспитатель Багуль Е. Ю. Цель: Воспитание желания оказать больной кукле посильную помощь. Задачи: • Развивать эмоциональную отзывчивость и... |
|
Тема. Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Цель. Создание условий для развития речи посредством ознакомления былиной «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Задачи: 1) Приобщение к художественной литературе: - продолжать развивать интерес детей к художественной... |
Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Тема НОД: чтение художественной литературы Е. Трутнева «Морозный ветер» Возрастная группа детей: 5-6 лет. Программное содержание: 1. Обучающие задачи: познакомить детей с новым стихотворением о зиме; учить детей выразительно читать наизусть стихотворение; закреплять... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Чтение сказки К. И. Чуковского «Федорино горе». Дидактическая игра «Разноцветный сундучок» ( предметные картинки – «посуда») ». Тема: «Чтение сказки К. И. Чуковского «Федорино горе».... |
|
Мудрак Марина Громкое чтение "Первая весна в деревне" по произведению С. Т. Аксакова ( старшие дошкольники и младшие школьники. Цели : научить активно слушать; воспитать чувство слова; показать красоту, ритм и напевность художественного слова; развивать творческие... |
|
Тема: «в ГОСТЯХ У СКАЗКИ». Программное содержание. Поддерживать непосредственный эмоциональный отклик на литературное произведение и его героев; учить осмысливать характеры и поступки персонажей сказки. Развивать диалогическую речь в процессе ответов на поисковые... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе. Приобщение к художественной литературе: чтение рассказа К. Паустовского «Кот - ворюга». Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие,... |
|
Задачи: Коррекционная: формировать умение у детей внимательно слушать воспитателя. Развивающая: развивать умение интонационно выделять речь персонажей. Воспитательная: воспитывать доброе отношение к героям сказки. Оборудование: Иллюстрационная книга "Колобок",... |
|
НОД по введению в художественную литературу в старшей группе Тема: Сказки разных народов мира Цель: Воспитывать дружеские взаимоотношения через устное народное творчество. Задачи: - Обучающие: формировать доброжелательные взаимоотношения между детьми в различных... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей «Использование виртуальной...
6 августа 2024 в 23:58
Консультация для педагогов «Онлайн сервисы в работе...
6 августа 2024 в 23:42
Международный День Светофора!
6 августа 2024 в 23:35
Консультация для педагогов «Дети с ОВЗ»
6 августа 2024 в 23:33
Конспект беседы по ПДД с детьми средней группы: на тему...
6 августа 2024 в 23:29
МААМ в соцсетях
  |
