 | Оксана Камерзан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ возраст 5-6 лет. Тема:«Мой режим дня». Образовательная область «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: ( социально- коммуникативная, познавательное развитие, физическое развитие. Задачи: Совершенствовать... |
|
Образовательная область – познавательное, речевое развитие. Цель: Формировать представления детей о различных климатических зонах Российской федерации; формировать представления детей об образе жизни животных и птиц на Крайнем Севере; знакомить с животными,... |
|
Цель: обучать детей составлению рассказа - описания по предметным картинкам. Коррекционно-развивающие задачи: 1. Развивать память, внимание, наблюдательность. 2. Активизировать зрительное, речеслуховое и тактильное восприятие. 3. Формировать речемыслительную... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. Тема «Описание внешнего вида животных» Цель: Составление описательного рассказа о диких животных по картинкам. Задачи: Образовательные: • Продолжать учить составлять описательный рассказ о диком животном по картинке,... |
|
Пересказ сказки «Курочка Ряба» с элементами драматизации. Цель: активизация словарного запаса. Задачи: Обучающая: побуждать детей отвечать на вопросы, используя форму простого предложения из 2-3 слов. Развивающая: развивать внимание, мышление, воображение.... |
|
Тема: Чтение стихотворений из цикла С. Маршака «Детки в клетке». Программные задачи: - учить детей эмоционально воспринимать содержание стихов; учить произносить слова четко и громко; -познакомить детей с яркими поэтическими образами животных из стихотворений С.... |
|
Тема: Описательный рассказ по схеме об овощах. Геометрическая фигура овал. Счет до 2. Программное содержание: 1. Познакомить с геометрической фигурой –овалом. 2. Познакомить с цифрой два и упрожнять в счете до двух. 3. Упражнять в составлении рассказа по схеме об... |
|
Задачи: 1. Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. 2. Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок. 3. Активизировать речевые высказывания. 4. Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных ( род. пад. сущ) 5.... |
|
Программное содержание: Цель: Формирование условий для творческого рассказывания детьми посредством использования мнемотаблиц. Задачи: Образовательные: Закреплять навыки составления творческого рассказа по схеме на заданный сюжет. Развивающие: Способствовать... |
|
Задачи: Педагог составляет описание животных по картинкам; Понимать смысл загадок и находить отгадки. Активизировать словарь детей прилагательными и существительными и с уменьшительно-ласкательными суффиксами ( дидактическая игра. Развивать интерес к внешнему виду... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Праздник варежек»
31 июля 2024 в 22:11
Родительское собрание в дошкольной группе для детей от 3 до...
31 июля 2024 в 22:01
Турслет у младших дошкольников
31 июля 2024 в 21:54
В гостях у бабушки Ариши
31 июля 2024 в 21:52
«Наше дерево дружбы»
31 июля 2024 в 21:49
МААМ в соцсетях
  |
