 | Наталия Дадашева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экспериментирование. Исследовательская деятельность
 |
|
МБДОУ ПГО «Детский сад №43» Конструкт позновательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе. Тема: «Исследование воды» Составила воспитатель: Макушева Ирина Юрьевна. Полевской 2015г. Тема: «Исследование воды в... |
 |
Экспериментирование. Исследовательская деятельность
|
Программное содержание. Систематизировать знания детей о растениях. Закреплять умение отличать природные объекты от искусственных, продолжать формировать знания о строении растений, классифицировать растения по трем группам: деревья, кустарники, травы. Развивать... |
|
Уважаемые родители и педагоги представляю вашему вниманию проект "Как вырастить кристаллы из соли и сахара" Кристаллы – поразительные создания природы. Нас восхищают их яркие цвета и прозрачность, ровные, гладкие грани и, самое главное, правильная форма. Кристаллы... |
|
Конспект игры – экспериментирования с бумагой в средней группе «Путешествие на Бумажную планету» Разработала: Воспитатель Тимофеева Светлана Алексеевна Цель: -Закрепить представления детей о разнообразных качествах ( мягкая , тонкая, плотная) и свойствах (... |
|
Конспект экспериментальной деятельности в старшей группе, «Радуга в стакане» Учёные выделяют деятельность экспериментирования, как ведущую деятельность дошкольного возраста: « Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного... |
|
Программное содержание: - формировать у детей умение передавать литературный текст последовательно с опорой на картинки; - познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, текучесть. Обратить внимание детей на значение воды в нашей жизни. Закрепить знания... |
|
«Познавайте и исследуйте с детьми дома! » «Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам». Ральф У. Эмерсон Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и... |
|
ООД: Составление рассказа из коллективного опыта “Как мы встречали Новый год” Образовательные задачи: 1. Обобщить и уточнить знания детей о новогоднем празднике. 2. Обогащать словарь детей за счёт слов-действий, слов-признаков, упражнять в подборе сочетаемости слов.... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект физкультурного досуга в средней группе «Прогулка в...
23 января 2025 в 10:02
Календарный план
23 января 2025 в 10:00
Квиллинг-что это за зверь?
23 января 2025 в 09:57
Стенгазета «Непобежденный Ленинград»
23 января 2025 в 09:56
Конспект занятия «Рисуем птиц» к инновационному проекту
23 января 2025 в 09:51
МААМ в соцсетях
   |
