 | Ольга Винник. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Формы и методы работы психолога в реализации задач: коррекция нарушение эмоционально – волевой сферы и типичных отклонений в поведении детей с ОВЗ Детям с ОВЗ сегодня не обязательно обучаться в специальных учреждениях, напротив, получить более качественное... |
|
В последние годы все большее значение в системе образования России занимают вопросы инклюзивного образования. Распространение процесса инклюзивного обучения не только отражает тенденции современного времени, но и способствует реализации прав детей с ограниченными... |
|
Новогодний утренник «Цирк» для группы «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В ЗАЛ, ТАНЦУЮТ ВЕДУЩИЙ : День чудесный настаёт, К нам приходит Новый год! Праздник смеха и затей, Праздник сказки для детей! Дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех! Пусть придут в... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Компьютерно - опосредованное логопедическое воздействие при преодолении лексико – грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста. В последнее время отмечается рост количества детей с тяжелыми нарушениями речи. Одним из условий социальной адаптации... |
|
В последние годы значительное внимание уделяется проблемам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ. Это связано с тем, что таких детей с каждым годом становиться все больше. Причиной этого является множество факторов, основной из... |
|
Индивидуальный план коррекционной работы учителя- дефектолога с детьми с нарушениями интеллекта 4 г. о. Направления Задачи Содержание коррекционно-развивающей работы Познавательное развитие: Сенсорное воспитание - продолжать учить различать величину предметов (... |
|
1. Доброе утро уважаемые коллеги! Я сегодня представляю свой опыт работы по теме: «Коррекционная направленность обучения рисованию детей с нарушением зрения» . Эту тему я выбрала не случайно. Дело в том, что я работаю с детьми, которые имеют различные патологии... |
|
Итальянский педагог Мария Монтессори всю свою жизнь посвятила исследованиям в области педагогики. Ее идеи завоевали весь мир, большое внимание она придавала воспитанию чувств( сенсорному развитию) и развитию мелкой моторики. По мнению Марии Монтессори, главное –... |
|
Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в... |
|
Организации образовательного процесса с детьми с тяжелыми нарушениями речи ( ТНР) Одинцова Т. Д, заведующий ГБДОУ № 79 "Семицветик" Фрунзенского района Санкт-Петербурга Построение системы коррекционно-развивающей работы в логопедических группах для детей с тяжелыми... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Волшебный цветок для мамы». Мастер-класс по изготовлению...
4 марта 2025 в 19:46
Образовательный проект «Знакомство с памятниками малой...
4 марта 2025 в 19:44
«Выполнение форэскиза». Фотоотчет о проведении занятия для...
4 марта 2025 в 19:41
«Буратино Маркет» — Дидактическая игра по финансовой...
4 марта 2025 в 19:36
«Домашние животные» конспект подгруппового логопедического...
4 марта 2025 в 19:34
МААМ в соцсетях
   |
