 | Хуснутдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Деревья и кустарники
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе. Тема занятия: «Чудесное дерево». Задачи: 1. Развитие познавательных способностей: закрепить материал по темам: «дикие животные» «домашние животные» ( классификация и дифференциация понятий) ;... |
|
Цели и задачи: 1. Закрепить представление детей о геометрических фигурах; умение распознавать на ощупь геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, 2. Закрепить знание основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый, 3. Закреплять счет до пяти, 4. Развивать... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию второй младшей группе "Приглашаем снегирей съесть рябину поскорей ". Задачи: -Учить детей рисовать нетрадиционным способом - пальцем. - Совершенствовать диалогическую речь. - Развивать умение... |
Деревья и кустарники .
|
Тип проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный Предмет исследования: берёза. Проблема: 1. Недостаточные знания о самом почитаемом дереве в России – берёзе, о ее оздоровительном, хозяйственном и эстетическом значении в... |
 |
|
Краткосрочный проект Для детей старшей группы «Деревья осенью» Тип проекта: информационно – творческий Вид проекта: групповой Продолжительность проекта: краткосрочный ( 1 неделя) Участники: логопед, воспитатели, дети, родители Актуальность проекта: Осень –... |
|
Цель занятия: познакомить детей со строением дерева, учить рисовать веточки деревьев. Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Коммуникация», «Здоровье». Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, продуктивная.... |
 |
|
Конспект интегрированной НОД с детьми среднего дошкольного возраста «Деревья и кустарники» Тема занятия: «Деревья и кустарники» Цель: научить детей различать деревья и кустарники. Программные задачи: Образовательные: - систематизировать знания детей о... |
|
1. Рассмотрите с ребенком ДЕРЕВО на прогулке. Назовите его части: корни, ствол, ветки, листья, а совокупность листьев и веток называется кроной. Крона бывает разной формы. Уточните цвет листьев осенью. Напомните ребенку, что больше всего деревьев растет в лесу, если... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Летний оздоровительный период в ДОУ
23 января 2025 в 02:13
Мастер-класс для педагогов на тему «Экспериментирование....
23 января 2025 в 01:58
Сценарий спортивного развлечения для средней группы «В...
23 января 2025 в 01:23
Конспект занятия по конструированию в подготовительной...
23 января 2025 в 00:44
Фотоотчёт «Осень, осень в гости просим»
23 января 2025 в 00:21
МААМ в соцсетях
   |
