 | Иванова Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рисование. Планирование
|
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» РИСОВАНИЕ Подготовительная группа СЕНТЯБРЬ № недели Тема Программное содержание Материалы Ход организованной образовательной деятельности Физминутка 1неделя. 1. «Нарисуй, что было... |
|
№ занятия Тема Программное содержание Выполнил №1 «Картинка про лето» стр. 30 Продолжать развивать образное восприятие, образные представления. Учить детей отражать в рисунке впечатления, полученные летом. №2 «Знакомство с акварелью» Стр. 31 Познакомить детей с... |
|
Декабрь. Зима, зимующие птицы и животные. 5. 12. 17 «Зимний пейзаж» Учить передавать в рисунке образы зимней природы; отображать наиболее характерные особенности; закреплять приёмы рисования красками. 7. 12. 17 «Нарисуй зимующую птицу» ( снегирь, синица, воробей,... |
Рисование. Планирование
|
Содержательный раздел рабочей программы по художественно-эстетическому развитию. Возрастная группа: 4–5 лет Перспективно – тематическое планирование в средней группе по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» ( рисование. Месяц Тема Задачи... |
|
№n/n Дата проведения Тема Программные задачи Средства Используемая литература 1 06. 09. «Лучики для солнышка» Учить замечать следы от карандаша на бумаге, держать карандаш в правой руке, различать желтый цвет, рисовать штрихи и короткие линии, Карандаши желтого... |
|
Перспективный план работы с детьми раннего возраста по изобразительной деятельности ( рисование. Сентябрь неделя Программное содержание 1 В период адаптации проводятся индивидуальные занятия, разговоры с детьми, показ игрушек-забав, организация занимательной... |
|
Сентябрь До свиданья, лето. День знаний Рисование по замыслу "Как я провел лето" Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», Виды детской деятельности: Продуктивная, речевая,... |
|
Рисование 2 мл. №n/n Дата проведения Тема Программные задачи Средства Используемая литература 1 04. 09. «Привяжем к шарикам ленточки» Учить рисовать прямые линии, сверху вниз не отрывая руки. Совершенствовать умение правильно держать карандаш, не напрягая мышц и не... |
 |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность работы заключается в том, что целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей первого младшего возраста способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой деятельности, а самое главное,... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая мастерская для педагогов ДОО «Масленичное...
24 февраля 2025 в 09:48
День Защитника Отечества в ясельной группе
24 февраля 2025 в 09:47
Конспект занятия по речевому развитию на тему «Профессии»
24 февраля 2025 в 09:45
«Сельскохозяйственные профессии». Занятие по ранней...
24 февраля 2025 в 09:41
Музыкально-игровая деятельность как фактор развития...
24 февраля 2025 в 09:40
МААМ в соцсетях
   |
