![]() | Саида Санатовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «В поисках сокровищ» Интеграция: «Познания». «Социализация», «Здоровье». «Художественное творчество» Программные задачи: -коррекционно-образовательные: закрепить знания о многообразии природных объектов, упражнять в... |
«Цветик – семицветик» ( Сценарий праздничной программы, посвящённой Дню матери. Для детей старшей группы) Под музыку дети входят в зал, становятся полукругом. Ведущая: Здравствуйте уважаемые наши гости! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет... |
![]() |
Старшая группа.
![]() |
Занятие по развитию математических способностей в старшей группе ( 5-6 лет) Тема: «Полет в космос». Цель: активизировать представления о геометрических фигурах Задачи: 1. закреплять знание геометрических фигур, умение классифицировать по одному признаку; 2.... |
1. Теоретическая часть. Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших далеких предков. На заре человечества людям угрожали опасные природные явления, представители биологического мира. С... |
Лексическая тема: Родной край – Кузбасс. Цель: дать новые знания и представления о малой Родине, обогащать лексический словарь, воспитывать любовь и уважение к Кузбассу. Речевое развитие. Составить рассказ из личного опыта «Давайте познакомимся» Цель: Учить... |
Форма организации музыкальной деятельности Программные задачи Репертуар Виды интеграции образовательных областей Целевые ориентиры СЕНТЯБРЬ ООД Слушание музыки . Развивать эмоциональное восприятие музыки лирического характера. Знакомить детей с биографиями... |
Итоговая организованная образовательная деятельность в старшей группе «Путешествие в Страну Гласнозвукию» Задачи: 1. Закрепить знания детей о гласных звуках, их артикуляции и звучании. 2. Закрепить умение определять позицию звука в слове. 3. Развивать... |
Цели: • Дать детям представление о птицах ( внешний вид, среда обитания и т. д, их разнообразии; учить делить на перелётных и зимующих на основе связи между характером корма и способом его добывания. • Активизировать словарь: зимующие, перелётные, насекомоядные,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Цветочные фантазии в группе «Совята»
18 августа 2024 в 10:11
Фото и видео отчёт праздника ко Дню защиты детей
18 августа 2024 в 10:07
Конспект занятия по рисованию с элементами конструирования...
18 августа 2024 в 09:57
Занимательные задачи-шутки на развитие логического мышления...
18 августа 2024 в 09:54
Фотоотчёт о развлечении к Дню знаний и уроку ОБЖ «Как...
18 августа 2024 в 09:44