 | Альфия Рудина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хореография для детей, детские танцы, постановки
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 182 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно - речевому развитию детей» города Чебоксары Чувашской Республики Мини-проект по акваэробике... |
|
Конспект открытого занятия хореографического коллектива «КАЛЕЙ ДОСКОП» на тему « Путешествие в танцевальную страну»   Для детей 5-6 лет.   педагог дополнительного образования Маркелова Ксения Сергеевна... |
|
Танец для детей старшей группы с ложками «Варенька» ( фонограмма песни «Варенька» гр. «Любо-дорого») В танце участвует чётное количество девочек, одна из которых солистка. У солистки платочек в пр. руке, у остальных – ложки. Дети построены в две колонны друг за... |
Хореография для детей, детские танцы, постановки
|
Что такое классический балет. Классический балет – это сценическое искусство, которое средствами танца, музыки и пантомимы передает настроение, чувства и позволяет рассказать без слов целую историю. Балет или классический танец появился в Европе в XVII веке.... |
 |
|
Дружат дети на планете 1 группа – 6 девочек с цветочными дугами стоят в правой кулисе друг за другом 2 группа – мальчики сидят на стульчиках у левой стены 3 группа – остальные девочки сидят на стульчиках у правой стены Вступление 1 группа – 6 девочек, у каждой... |
|
Занятие по изобразительной деятельности. Тема: «Листочки танцуют». Цель: Формирование положительного эмоционального отношения к изобразительной деятельности, необходимых операционально-технических умений в ходе рисования. Задачи: учить рисовать красками: правильно... |
|
Цель: Формирование интереса у детей к разучиванию танцевальных композиций, посредством использования мнемотехники на занятиях с дошкольниками. Задачи: Обучающие: -формировать выразительность и пластику движений, образность в исполнении, -тренировать слуховое... |
|
Тема: «Танец на носках» Занятие 1. Цель. Учить детей определять жанр и характер музыкального произведения, различать его части, отмечать плясовыми движениями ( ходьба на носках, пружинящие «подскоки», выставление ноги «пятка-носок» ( гандае га) Методические... |
|
Музыкальное сопровождение – «Полька» Глинки. 1 часть. Музыка А и В – дети бегут парами по кругу. В конце останавливаются друг к другу лицом. 2 часть. Музыка А – девочки хлопают по два раза справа и слева , движение повторяется. Мальчики делают «пружинку».... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по развитию речи в первой младшей группе с...
24 июля 2024 в 18:27
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе
24 июля 2024 в 18:18
Как реагировать на агрессивное поведение своего ребенка
24 июля 2024 в 18:07
Фотоотчет к занятию к Дню велосипеда в средней группе по...
24 июля 2024 в 17:48
Фотоотчет «С днем рождения, Новокузнецк»
24 июля 2024 в 17:25
МААМ в соцсетях
  |
