 | Елизавета Фиферова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Индивидуальный образовательный маршрут ребенка. ИОМ
|
Индивидуальный образовательный маршрут 1. Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие». Виды трудностей: 1. Трудности в проявлении интереса к игрушкам и к действиям с ними. 2. Неумение фиксировать взгляд на лице взрослого Цель:... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка подготовительной группы по разделу программы « Речевое развитие» Цель: Развитие всех компонентов устной речи, познавательной речевой активности и формирование культуры речевого общения. Задачи: - Активизация смысловой... |
|
ЖУРНАЛ ПЕДАГОГА ДЛЯ ВЫСТРАИВАНИЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ И ИНДИВИДУАЛЬНОГО МАРШРУТА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА. Журнал наблюдений детей от 3 до 8 лет. Ребенок ____________________________________ дата рождения_____________ Дата поступления в детский... |
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка. ИОМ
|
Направления развития Задачи Рекомендованные игры и задания Ответственный Зрительные ориентировочные реакции 1. Развивать зрительные ориентировочные реакции Способствовать развитию зрительно-слуховых условных связей между предметом и издаваемым им звуком.... |
|
Месяц Мероприятие Сентябрь 1. Разработка рабочей программы на основе комплексной образовательной программы «Детство» под ред. В. И. Логиновой, Т. И. Бабаевой . 2. Разработка рабочей программы по кружковой работе «Занимательная математика» 3. Составление плана... |
|
МБДОУ «Иланский детский сад № 7» Индивидуальный образовательный маршрут педагога Сурина Лариса Викторовна г. Иланский, 2016г. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Сурина Лариса Викторовна Занимаемая должность: воспитатель Образование: средне-специальное Дата... |
|
План - конспект индивидуального занятия Вид занятия: индивидуальное по маршрутной деятельности Продолжительность занятия: 10-15 мин. Тема: Цвета и формы Коррекционно-образовательные цели: уточнить и расширить представления о свойствах предмета, учить находить... |
|
Индивидуальная программа на ребенка с РАС Имя ребенка: Навык: «Различение цвета и формы» улучшить зрительноное внимание и навык соотнесения. Задачи программы: Подбирать образцы различных размеров. Основная форма: Индивидуальные занятия. Продолжительность занятия:... |
|
Одарённость – значительное по сравнению с возрастными нормами опережение в умственном развитии либо исключительное развитие специальных способностей. Виды одарённости. Одаренные дети чрезвычайно сильно отличаются друг от друга по видам одаренности. К выделенным... |
|
Сентябрь Направление работы: диагностика, мониторинг, анкетирование родителей, тестирова-ние, анамнез физического развития, нервно-психического развития Основное содержание: анализ полученных результатов медико-психолого-педагогической диагностики Взаимодействие... |
Популярное из нового
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Особенности педагогической работы по развитию творческих...
20 ноября 2024 в 07:27
Квест-игра для детей в разновозрастной группе «Маша и...
20 ноября 2024 в 07:13
Игры с использованием кинетического песка с математическим...
20 ноября 2024 в 07:12
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в...
20 ноября 2024 в 07:10
12 ноября-Синичкин день. Понародным приметам, именно к...
20 ноября 2024 в 07:02
МААМ в соцсетях
   |
