 | НАТАЛИЯ БАЙДЕЛЬДИНОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опытно - экспериментальная деятельность
|
Цели: познакомить детей с основными значениями воды; учить детей проводить опыты с водой и делать выводы. Задачи: Учить работать с мылом и водой; формировать разнообразные формы речевого общения ( повторение за воспитателем , ответы на вопросы ) ; учить работать с... |
|
Цель: учить детей характеризовать воду как прозрачную жидкость. Развитие умения наблюдать, сравнивать различные вещества. Задачи: 1. Учить детей самостоятельно решать заданную проблему. Учить делать выводы. 2. Способствовать обогащению активного словаря. Материал:... |
|
ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОЗДУХОМ Проводила несколько экспериментов с воздухом. Сначала рассказала о том, что все люди вдыхают воздух, что его нельзя увидеть, но можно почувствовать. Для этого предложила подышать на ручки. После этого дала детям «вертушки» и предложила на них... |
Опытно - экспериментальная деятельность.
 |
|
Конспект НОД по опытно - экспериментальной деятельности с детьми старшей группы с использованием ИКТ ( мультимедийной презентации) на тему: «Враг природе - мусор» Нестеренко Инна Михайловна Воспитатель 1КК Образовательная область: «Познавательное развитие»... |
|
Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников с нарушением слуха. Что я слышу – забываю. Что я вижу – я помню. Что я делаю – я понимаю… Конфуций Дети по своей природе - исследователи. А дети с нарушением слуха не имея... |
|
Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Тема: «Волшебник- воздух» Форма организации детей: подгрупповая, фронтальная, индивидуальная. Программное содержание: -способствовать овладению некоторыми способами обнаружения... |
|
Цель: научить ребенка тщательно мыть руки, правильно намыливая и смывая грязь. Помочь заметить рост своих достижений, ощутить радость от чистоты своего тела. Активизировать словарь за счет слов:мыло, полотенце, мыльница, намыливать, мыльные, пена, смывать. Ход: В:... |
|
Цель: закреплять и расширять знания детей об окружающем мире, его экологической системе, устанавливать связь всего живого в ней. Развивать познавательную активность ребенка в процессе экспериментирования с водой. Коррекционно-образовательные задачи: уточнить и... |
|
Цель: научить ребенка тщательно мыть руки, правильно намыливая и смывая грязь. Помочь заметить рост своих достижений, ощутить радость от чистоты своего тела. Активизировать словарь за счет слов:мыло, полотенце, мыльница, намыливать, мыльные, пена, смывать. Ход: В:... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей старшего...
1 февраля 2025 в 00:03
Фотоотчет — акция «Блокадная Ласточка» старшая группа
1 февраля 2025 в 00:00
МААМ в соцсетях
   |
