 | Татьяна Ланина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Идея проекта: Показ музыкального спектакля по сказке К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха» детьми старшей группы для родителей и детей других групп детского сада. Цели: • Развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства; • Раскрытие ценности... |
|
«Ты вспомнишь не страну большую, Какую ты изъездил и узнал, Ты вспомнишь родину – такую, Какой ее ты с детства увидал» Константин Симонов. Родина. Отчизна. Отечество. Отчий край. Так называют люди ту землю, на которой родились, и нет ничего дороже у человека,... |
 |
Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Сказ. Все ребятушек искала Неужели опоздала? Сказ. Недалек мой путь не близок Шла я шла, поклон вам низкий, Сказки просятся сюда Пригласить их дети? Дети. Да! Сказ. Только мало пригласить Надо громко повторить Сказка, сказка появись Сказка, сказка, расскажись!... |
|
Ребенок в мире музыкальных инструментов. Музыкальное развитие оказывает большое воздействие на общее развитие малыша: формируется эмоциональная сфера, развивается мышление, ребенок становится чутким к красоте в искусстве и жизни. Такой вид музыкальной деятельности,... |
|
Перспективное планирование работы с родителями Группа 2 груп. ран. возр. СЕНТЯБРЬ Консультация «Музыкаль ное воспита ние» ОКТЯБРЬБеседа «Как научить малыша подпевать» НОЯБРЬКонсультация «Первые ритмы» ДЕКАБРЬРод, собрание «Чему мы научились» ЯНВАРЬКонсультация... |
|
Особое внимание в своей работе по развитию музыкально-творческих способностей, я уделяю важнейшему виду музыкальной деятельности слушанию музыки. Моя задача научить не только «слушать», но и «слышать» музыку. Я строю свою работу с учетом особенностей развития... |
|
Профессии моей мне позавидует любой! Ведь каждый день пою, танцую! Мир музыки прекрасный и большой. В нем я творю, пою, ликую! Задача не простая рассказать Как я живу, работаю, чем увлекаюсь И вам мои друзья спешу сказать Что не поэт, в стихах я не умело... |
|
Музыкальное сопровождение – «Полька» Глинки. 1 часть. Музыка А и В – дети бегут парами по кругу. В конце останавливаются друг к другу лицом. 2 часть. Музыка А – девочки хлопают по два раза справа и слева , движение повторяется. Мальчики делают «пружинку».... |
|
Цель: Формирование интереса у детей к разучиванию танцевальных композиций, посредством использования мнемотехники на занятиях с дошкольниками. Задачи: Обучающие: -формировать выразительность и пластику движений, образность в исполнении, -тренировать слуховое... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями
10 января 2025 в 21:51
Рекомендации для воспитателей «Как правильно учить текст...
10 января 2025 в 21:51
Фотоотчет новогоднего утренника «В стране сладостей» в...
10 января 2025 в 21:50
Развитие речи через театрализованную деятельность на сказку...
10 января 2025 в 21:45
Мастер –класс «Приобщение детей младшего дошкольного...
10 января 2025 в 21:34
МААМ в соцсетях
   |
