 | Татьяна Коваленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Открытые занятия. Конспекты
|
Программные задачи: Познакомить детей с многонациональным составом Кубани. Развивать умение жить в мире и согласии, правильно общаться, развивать интерес к истории родного края. Воспитывать уважение к культурным и национальным особенностям других народов живущих на... |
|
Цель:формировать у детей представления о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни; углублять знания детей о необходимости витаминов, которые содержатся в овощах и фруктах. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность. Методические приемы: игровая... |
|
Ход НОД Ребята смотрят в окно, и любуются погодой на улице. Раздаётся стук в дверь, под музыку вбегает растерянный зайчик с пустой корзиной. В. Здравствуй зайка! ( зайка здоровается со всеми ребятами. В. Ребята посмотрите! Какой зайка беленький, пушистенький.... |
Открытые занятия. Конспекты
 |
 |
|
Цель: Создать условия для формирования элементарных математических представлений для развития познавательных интересов детей. Программные задачи: Обучающие: • познакомить детей с наземным транспортом( машина легковая, грузовая, поезд, автобус, троллейбус) •... |
|
Цель: закрепить название геометрических фигур ( треугольник, квадрат, круг, прямоугольник) ; учить выкладывать цепочку фигур по алгоритму; ориентировки на листе бумаги. Развивать логическое мышление, творческое воображение, целенаправленное внимание; мелкую моторику... |
|
Программное содержание : 1. Закреплять у детей названия геометрических фигур: квадрат, круг, треугольник, прямоугольник. 2. Продолжать учить детей соотносить предметы по цвету. 3. Обогащать и активизировать словарь: паровоз, вагончик, закреплять правильное... |
|
В гости к зайке! Цель: -учить детей ходить по ограниченной поверхности -упражнять в ходьбе сохроняя равновесие -закрепление прыжков на двух ногах спродвижением вперед. Оборудование: по две погремушки на ребенка, гимнастическая скамейка, кубики, игрушка зайчик. Ход... |
|
Задачи: 1. Продолжать учить детей различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, по средством зрительного и осязательного обследования, сравнения. Упражнять детей в определении и названии цвета ( красный, жёлтый, зелёный, синий) 2.... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер классТема: «Мой Крым — моя Родина»
24 января 2025 в 01:27
Конспект занятия в младшей группе по конструированию из...
24 января 2025 в 00:56
«Нейрографика» в работе с детьми дошкольного возраста»
24 января 2025 в 00:47
Конспект занятия по рисованию гуашью в старшей группе «Лиса...
24 января 2025 в 00:31
Конспект НОД в средней группе по конструированию с...
24 января 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
