 | наталья блинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Музыкально-дидактическая игра «Светофор» Цели: 1. Формирование у детей представлений об элементарных правилах дорожного движения. 2. Развивать слуховое восприятие детей через умение различать музыкальные произведения. 3. Закрепление умения быстро менять цвет... |
 |
|
Музыкальная игра для детей 3-4 лет. Цель: учить детей различать звучание музыкальных инструментов, реагировать на смену музыки. Быстро становится в круг , соблюдая дистанцию между друг другом и правильно занимая свои места. Развивать внимание, быстроту реакции.... |
Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Музыкально-образовательная деятельность в нашем детском саду осуществляется мной, музыкальным руководителем, и воспитателями, с которыми я работаю в полном контакте и взаимопонимании. Вместе мы готовимся к музыкальным занятиям, развлечениям, праздникам. Я даю... |
|
Игры и упражнения на развитие восприятия ритма « Язычки – дразнилки» Цель: развитие у детей способности различать и посредством движений выделять акцентированные доли на фоне звучания равной силы ( работа над неожиданным акцентом. Материал: Игрушки «язычки» -... |
|
Экологическая музыкальная сказка: « Маша и Медведь» старший возраст Звучит вступление. Сказочница. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы вам покажем сказку «Маша и Медведь». В одном селе…( Открывается занавес. На сцене дом, где живут Старик со Старухой. …жил Старик со... |
|
«День рожденья Ёжика». Ведущий: - За горами, за лесами, за широкими морями, С чёрной кнопкой на носу, Ёжик жил в одном лесу. Был он очень работящий, труженик, впрямь, настоящий! Очень был собой хорош - ну, красавчик, - Серый Ёж! Дело было в воскресенье:... |
|
Автор Мыгаль Екатерина Николаевна, соавтор Мазуренко Полина Анатольевна Дошкольный возраст это период, когда формируются основные способности ребенка, проявляются его скрытые таланты, идет активное развитие личности. В этом возрасте дети наиболее восприимчивы к... |
|
Перспективное планирование Вид деятельности: Музыкально-ритмические движения: упражнения, пляски, игры Программное содержание: 1. Музыкально-ритмические навыки: Формировать умение реагировать на начало и конец музыки, двигаться в соответствии с контрастным... |
|
Перспективное планирование Вид деятельности: Музыкально-ритмические движения Программные задачи: Побуждать детей передавать ритм ходьбы и бега вместе с воспитателем. Формировать умение двигаться с предметами ( листочками, флажками, выполнять простые танцевальные... |
Календарь
|
19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мягкий фетровый Лэпбук «Осень» для детей раннего возраста...
18 января 2025 в 22:01
Советы родителям. Рисуем красками
18 января 2025 в 22:00
Конспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста...
18 января 2025 в 21:59
Конспект занятия-экскурсии в мини-музей «Русская изба»...
18 января 2025 в 21:59
«Формирование предложно-падежных конструкций у...
18 января 2025 в 21:57
МААМ в соцсетях
   |
