 | Екатерина Махахович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект открытого занятия во второй младшей группе №11 на тему: «Путешествие по сказкам». Воспитатель: Бондаренко Т. И. Программное содержание: - учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно отвечать на него; -закреплять... |
|
Цель : развивать компоненты речи детей. Задачи ОО в интеграции: «Физическое развитие»: развивать активность детей в двигательной деятельности, мелкую моторику пальцев рук. «Речевое развитие»: развивать артикуляционный аппарат, закреплять правильное... |
|
Программные задачи: Познакомить воспитанников с творчеством зарубежных писателей – сказка Ш. Перро «Золушка». Формировать умение понимать скрытые мотивы поступков героев, определять их характер. Воспитывать желание испытывать сострадание к героям, отождествлять себя... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи рассказыванию сказки «Волк и семеро козлят». Задачи: Воспитательные: - воспитывать бережное отношение к животным. Развивающие: - развивать память, мышление, внимание, речь детей. - обогащать... |
|
Тема: «Путешествие в сказку « Золушка» ( образование и употребление в речи слов – признаков. Цели: 1. Коррекционно – образовательные: совершенствование грамматического строя речи ( образование и употребление в речи слов – признаков. 2. Коррекционно – развивающие:... |
|
Комплексное занятие по сказке «Репка» Цели: 1. Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством сказкой. 2. Закреплять знание детей об овощах. 3. Развивать умение детей использовать в собственной речи отрывки из сказки. 4. Воспитывать умение слушать... |
|
Конспект открытого занятия «Путешествие по сказкам». Цель: Обогащать в играх с дидактическим материалом сенсорный опыт детей. Задачи: 1. Учить детей группировать объекты сходные с образцом. 2. Закреплять умение последовательно располагать элементы разной фор-мы,... |
 |
|
Конспект индивидуальной образовательной деятельности с ребёнком с ОВЗ с использованием игровых технологий по сказке «Репка» Описания материала: конспект непосредственной образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья. Это конспект... |
|
Программные задачи: Образовательные: - продолжать знакомить с истоками народной культуры - сказками. - показать связь времён, поколений и значение культурного наследия. - Учить детей узнавать сказку по загадке, по иллюстрации, по отрывку ( т. е. по характерным... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Автоматизация звука «Р», «Л», «Ш», «С» и введение в...
25 ноября 2024 в 23:31
Географическая справка с. Чишмикиой
25 ноября 2024 в 23:29
Сценарий мероприятия «День матери»
25 ноября 2024 в 23:27
Методическая разработка
25 ноября 2024 в 23:21
Отчет по самообразованию
25 ноября 2024 в 23:18
МААМ в соцсетях
   |
