 | Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Большой интерес у детей вызывают игры-драматизации, которые позволяет за короткий промежуток времени разучить и представить на «суд» зрителей небольшие тексты. В работе над ними совершенствуется и закрепляется правильное речевое дыхание, звукопроизношение,... |
|
Подготовила: учитель-логопед Тимофеева Нина Филипповна Данный материал адресован логопедам и воспитателям для проведения образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. Оно окажет помощь при планировании работы по формированию лексико-грамматического строя и связной... |
|
Игры и упражнения для развития связной речи Учитель-логопед МБДОУ №46 «Жемчужина» Тимофеева Нина Филипповна Квалификационная категория первая 1. «Письма от Петрушки». Составление коротких рассказов по сюжетным картинкам. 2. «Придумай начало и конец». Составить... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Внимание - одна из основных психических функций, на которой базируется обучение. Внимание отражает функциональное состояние человеческого мозга. Основными свойствами внимания являются объем, устойчивость, переключение, интенсивность, концентрация, распределение. •... |
|
И в связи с прошедшей всероссийской педагогической конференцией, хочу поделиться с вами опытом работы нашего центра дополнительного образования по развитию социальной компетенции. Может кому-то пригодится наш опыт, кто-то что-то возьмёт на заметку. С целью... |
|
Выдающиеся зарубежные ученые и отечественные педагоги в области дошкольной педагогики справедливо считают, что сенсорное воспитание является одним из основных сторон дошкольного воспитания. Наиболее важный вклад в воспитание исследований в этом направлений внесли... |
 |
|
Цель: создание условий для освоения педагогами методов и приёмов по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста посредством дидактических игр и игрушек. Задачи: 1. Показать важность работы по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста. 2. Поделиться с... |
|
Ученые в своих исследованиях показали о существенной тесной связи речи с моторной деятельностью рук и артикуляционного аппарата. При некоторых речевых нарушениях у детей можно отметить выраженную в разной степени общую моторную недостаточность, а также отклонения в... |
|
Н. И. Гуткина подчеркивает: «Обычно только к семи годам ребенок уже способен произвольно регулировать свое поведение и деятельность не только в игре. Однако это происходит только в том случае, если развитие ребенка до семи лет проходило преимущественно в игровой... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по художетсвенно-эстетическому развитию...
3 октября 2024 в 14:22
Сценарий осеннего праздника «Грибная полянка» для младшей...
3 октября 2024 в 14:21
Авторская настольно-печатная игра «Загляни и расскажи»
3 октября 2024 в 14:20
Аппликация в младшей группе по теме: «Платье для куклы...
3 октября 2024 в 14:20
Проект по экологическому воспитанию дошкольников 6–7 лет...
3 октября 2024 в 14:17
МААМ в соцсетях
  |
