 | филиппова надежда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение. Конспекты
|
( в рамках реализации краевого ( национально - регионального) компонента "Сказочный мир народов Амура") Автор – составитель: Войтенко Александра Студентка III курса , ГПОАУ АО " Амурский педагогический колледж" Специальность 44. 02. 01. Дошкольное образование... |
|
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Формировать целенаправленное восприятие и умение анализировать... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики». Программное содержание: - познакомить детей с новой сказкой, формировать умение следить за развитием действия, способствовать... |
Чтение. Конспекты
|
Конспект по чтению художественной литературы в подготовительной к школе группе на тему: К. Ушинский «Слепая лошадь». Цель: Подведение детей к пониманию нравственного смысла произведения. Задачи: Развивать умение детей слушать произведение, последовательно... |
|
– Здравствуйте, ребята! Меня зовут Елена Николаевна У нас сегодня не совсем обычное занятие. К нам пришли гости. Поздоровайтесь. Дети: Здравствуйте. 1. Игровая мотивация. Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам сегодня поиграть с дедушкой Молчком. Дедушка... |
|
«Речевое развитие». Восприятие художественной литературы Тема: Чтение В. Бианки «Музыкант» Задачи: 1) Создавать условия для: - развития представлений о жизни диких животных; 2) Создавать условия для приобретения опыта: - понимания и оценивания характера и... |
|
Конспект ОД по ознакомлению с художественной литературой и речевому развитию во 2-ой младшей групее на тему: Чтение рассказа Е. Чарушина "Как Томка научился плавать" Программное содержание: Учить детей эмоционально воспринимать содержание рассказа, запоминать и... |
|
Цель: продолжать развивать интерес к художественной литературе. Задачи: 1. Развивать умение внимательно слушать произведение. 2. Формировать умение рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа: почему он так поступил, правильно... |
|
Интеграции образовательных областей; Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. 1. Познавательное развитие: Продолжать знакомить детей с произведениями А. Барто. Закрепить понятие игрушки ( лошадка, бычок, зайка) 2. Речевое развитие:... |
|
БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №44» Конспект НОД по развитию речи в группе среднего дошкольного возраста. Тема: «Чтение детям сказки Д. Мамина – Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Памятка «Многонациональный мир Оренбуржья»
7 февраля 2025 в 01:40
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему:...
7 февраля 2025 в 01:27
Викторина для педагогов «История Оренбуржья»
7 февраля 2025 в 01:27
Конспект интегрированного занятия «День валенка»
7 февраля 2025 в 01:20
Конспект в подготовительной группе по аппликации «Пушистые...
7 февраля 2025 в 00:48
МААМ в соцсетях
   |
