 | Мария Вуд. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Интегрированное занятие в средней группе по познавательному развитию «В гостях у трех медведей» Тема ( в соответствии с комплексно-тематическим планированием ) : закрепление умения ориентироваться в пространстве; закрепление порядкового счета, счет до пяти, а также... |
|
Хочу предложить вам планирование на третью неделю. Она у нас «Безопасная» с 19. 06 по 23. 06. Особенности проектирования недели Безопасная» Тема недели реализуется через под темы недели следующим образом. День недели: Понедельник Приоритетная область:... |
|
Тема: «Умные совята». Цель: способствовать развитию познавательной активности, логического мышления воспитанников, выявлению интеллектуальной одаренности воспитанников. Задачи: ОО «Художественно – эстетическое развитие» Закрепить содержание литературных... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Художественное творчество ( рисование. Тема: «Дивные птицы». ( старшая разновозрастная группа. Мотивация: Развитие у детей творческой активности, устойчивого интереса к художественно - творческой деятельности и самостоятельным творческим проявлениям. Цель:... |
|
Тема образовательной деятельности «В гостях у природы» Образовательная область «Познавательное развитие» Воспитатель: Матушкина И. В, высшая квалификационная категория Цель: повторение и закрепление пройденного материала. Задачи:  расширять... |
|
Творчество в жизни детей «В глубине человека заложена творческая сила, которая способна создать то, что должно быть, которая не дает нам покоя и отдыха, пока мы не выразим это вне нас тем или иным способом» Й оганн Вольфганг Гёте В современном мире очень остро... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми раннего возраста по теме «Любимые птицы бабушки Забавушки» Возрастная группа: первая младшая группа Цель: Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство... |
|
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Цели: • Осознание ребенком эмоциональных состояний других; • Умение понимать и... |
|
Актуальность: Природа неисчерпаемый источник эстетических чувств и переживаний. Общение с ней обогащает ребенка, учит наблюдать и замечать красоту, удивляться и радоваться, а сам природный материал являемся отличным побудителем развития фантазии и воображения.... |
|
Проект, посвященный творчеству М. Ю. Лермонтова «Как сладкую песню отчизны моей, люблю я Кавказ» Тип проекта: творческий. Цель: освоение поэтического наследия М. Ю. Лермонтова, постижение детьми произведений великого поэта, основанное на понимании образной... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Святочные забавы «Гуляй на святки без оглядки» Фотоотчет
11 января 2025 в 07:40
Трудовое воспитание подрастающего поколения. Уборка снега....
11 января 2025 в 06:34
«В лесу родилась ёлочка». Конспект занятия по рисованию...
11 января 2025 в 06:07
«Снеговик». Конспект НОД по аппликации из ватных дисков
11 января 2025 в 05:29
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
МААМ в соцсетях
   |
