 | Елена Колтакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Особенности логопедической работы с дошкольниками при общем недоразвитии речи ( ОНР. Следует отметить важнейшую задачу логопедической работы с данной категорией дошкольников развитие у них связной устной речи. Это способствует наиболее полного преодоления барьера... |
|
Особую актуальность в коррекционной работе с детьми с ОНР по формированию грамматического строя речи и, предложно-падежных конструкций в частности, приобретают речевые игры и упражнения. Общеизвестно, что ведущей деятельностью дошкольника является игра. Большое... |
|
Среднесрочный инновационный проект в старшей группе компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи ( 5-7 лет. 1. Паспорт инновационного проекта. 1. 1. Тема: «Знакомство с органами речи. Артикуляционная гимнастика». 1. 2. Автор проекта:... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Повышение квалификации, профессиональная переподготовка: Участие в работе авторского семинара Колесниковой Е. В. «Речевое развитие детей 2-7 лет в соответствии с ФГОС ДО на примере парциальной авторской образовательной программы «ОТ ЗВУКА К БУКВЕ». Формирование... |
|
План конспект занятия «ИГРОТЕКА» 1 Цель: - формирование лексико – грамматических категорий. Задачи: - развивать грамматически правильную речь детей ( умение называть слова в ед. и мн. числе) ; - совершенствовать мелкую моторику; - развивать слуховую память детей.... |
 |
|
Исходя из проведенной работы, следует рационально подобрать логопедическое воздействие. Пополнение словаря синонимов. Развитие, насыщение атрибутивного словаря. Развитие, насыщение номинативного словаря. Обогащение, насыщение словаря антонимов. Развитие,... |
|
Цели, задачи и организация исследования Опытно – экспериментальная работа проводилась в Приокском районе, города Н. Новгорода на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 442. В исследовании принимали участие 14 детей... |
|
Для детей с ОНР характерен низкий уровень развития основных высших психических функций. Речевое отставание отрицательно сказывается на развитии памяти, внимания, мышления. Так же у многих дошкольников существует повышенная тревожность, наличие различных страхов,... |
|
Существуют нарушения, охватывающие как фонетико-фонематическую, так и лексико-грамматическую системы, что выражается в общем недоразвитии речи. Дети с общим недоразвитием речи, являются основным контингентом логопедических групп дошкольных образовательных... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:29
«Колеса для машины». Конспект занятия по лепке в первой...
30 ноября 2024 в 08:58
Звуковая культура речи для детей 5 лет с ТНР
30 ноября 2024 в 08:51
«Мамины ладошки». Фотоотчёт о тематическом дне во второй...
30 ноября 2024 в 08:50
«Животные Забайкалья из Красной книги». Игра-судоку для...
30 ноября 2024 в 08:33
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
