 | Ольга Редченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Программное содержание: Познакомить детей с новым стихотворением. Объяснить детям как по-разному можно играть с игрушкой и разговаривать с ней. Развивать эмоциональную отзывчивость на образность, выразительность художественного слова. Ход занятия. У воспитателя в... |
|
Комплексно- тематическое планирование: тема недели «Домашние животные» Образовательная область: «Познавательное развитие», Интеграция с образовательными областями « Художественно – эстетическое развитие» «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие»... |
|
Конспект проведения образной игры с детьми 2–3 лет «Кошка с котятами» Задачи: 1. Развивать у детей способности принять игровой образ «котенка» и отражать его характерные действия. 2. Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления... |
Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Программное содержание: Учить детей узнавать и называть домашнее животное, а так же упражнять в правильном звукоподражание. Развивать мелкую моторику рук с помощью пальчиковых игр. Воспитывать доброе отношение к животным. Материал: мягкие игрушки- собака,... |
|
«В гостях кот Леопольд» Сценарий утренника 8 марта, младшая группа. 2017 г. Звучит музыка, в зал входят дети. Танцевальная композиция. Встают полукругом. Ведущая: Посмотрите за окошко – Стало там теплей немножко. Главный праздник наступает, Солнышко его... |
|
«Волшебный сундучок кота – Мурлыки» ( Конспект занятия для детей в средней группе) Цель: продолжение работы по ознакомлению детей с устным народным творчеством: скороговорки, загадки, пословицы; активизация речи через игровые ситуации, расширение активного словаря,... |
|
Конспект комплексного итогового занятия за 1 квартал в первой младшей группе. Тема: «Наблюдение за котёнком» Программное содержание: Учить детей выделять характерные особенности внешнего вида ( маленький, с пушистой шерстью, есть голова, ноги, хвост, глаза, язычок)... |
|
ЗАДАЧИ: 1. Образовательные: А. Учить группировать предметы по форме. Б. Учить выполнять действия с предметами. В. Учить детей плотно прикладывать кирпичик к кирпичику. 2. Развивающие: А. Развивать мелкую моторику рук. Б. Развивать речевое внимание. В. Произношение... |
 |
 |
Календарь
|
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  22 января 2025 среда
ВСЕ нетрадиционные способы нарисовать зиму!
Треугольный день
День авиации войск ПВО России
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Живи солдат». Стих
20 января 2025 в 18:53
Консультация для родителей «Что такое гимнастика для мозга»
20 января 2025 в 18:52
Детский мастер-класс по изготовлению объёмной поделки...
20 января 2025 в 18:51
Использование технологии ’’Говорящая стена’’ в работе с...
20 января 2025 в 18:50
Консультация для родителей. «Рождественский пост»
20 января 2025 в 18:50
МААМ в соцсетях
   |
