 | Виктория Сорока. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда, обувь, головные уборы
|
Цели: 1) расширить словарь по теме "Обувь"; 2) формировать обобщающее понятие "обувь"; 3) уточнить названия и назначение обуви; 4) учить детей группировать обувь по сезонному признаку; 5) развивать умение подбирать к существительному слова-признаки; 6) активизировать... |
|
Цели: Образовательные: -уточнить, расширить представления детей об одежде и материалах, из которых она сделана; -развивать умение согласовывать числительные с существительными; -закреплять умение образовывать множественное число имен существительных; -учить... |
|
Конспект занятия для подготовительной группы "Платье для весны" ( Художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие) Программные задачи: 1. Развивать слуховое восприятие в... |
Одежда, обувь, головные уборы
|
дни понедельник вторник среда четверг пятница утро Беседа «Что нас согревает по дороге в детский сад» Инд. работа по ознакомлению с окружающим Д. И. : «Назови одним словом»- П. И. : «Круг-кружочек» Дежурство по столовой КГН по формированию привычки следить за... |
|
Занятие по познавательной деятельности на тему: «Одежда» ( Старшая группа. Программное содержание: Закреплять знание детей о разнообразии видов одежды, о назначении одежды. Учить находить взаимосвязь с окружающей действительностью, явлением природы и сменой одежды.... |
|
I. Задачи руководства: -Закреплять знания детей о труде продавца -Воспитывать у детей уважение к труду продавцов -Расширять словарный запас, совершенствовать навыки речевого общения, диалога -Закреплять навыки счета -Формировать умение распределяться на подгруппы в... |
|
рисование «Платье для Золушки» Задачи: Учить смешивать краски для получения новых цветов. 1. Закрепить способы и приемы рисования различными изобразительными материалами ( красками, восковыми мелками. Учить смешивать краски для получения новых цветов. 2. Развивать... |
|
Цель: -познакомить детей с разными видами одежды, деталями одежды, обуви и головных уборов; - закрепить знания о назначении одежды; - провести связь одежды с временами года; - дать представления о профессиях, связанных с производством одежды, обуви, головных уборов;... |
 |
|
Тема: «Одежда» Задачи: Коррекционно-образовательные: обогащать пассивный и активизировать словарный запас по теме: названия одежды, закреплять названия цветов: синий и желтый. Формировать/развивать грамматический строй речи: развивать умение использовать... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковые игры и упражнения для развития дошкольников
1 октября 2024 в 14:12
Мастер-класс для педагогов на тему «Культурно-гигиенические...
1 октября 2024 в 14:06
Конспект по познавательному развитию в средней группе на...
1 октября 2024 в 14:00
Технология «Зездочка недели»
1 октября 2024 в 13:59
Фотоотчет о мероприятии «Музыка в жизни человека»,...
1 октября 2024 в 13:56
МААМ в соцсетях
  |
