![]() | Кристина Мамонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ТЕМА: Дифференциация звуков [С] – [Ш]. Буква Ш. ЦЕЛИ: • Укреплять мышцы артикуляционного аппарата с помощью гимнастики; • Закреплять правильное произношение звуков [С] – [Ш] в слогах, словах, предложениях;... |
Конспект занятия в средней логопедической группе Тема занятия: Звуки П- ПЬ , буква П. Коррекционно-образовательные задачи. Закрепить навыки различения и четкого произношения звуков П, ПЬ . Определять позиции звука П в слове. Учить дифференцировать гласные, твердые... |
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе. Тема: звуковая культура речи: звук ч. Цель: обучение правильному произношению звука ч. Задачи: познакомить с новым звуком [ч]; отработать произношение звука изолированного в словах; научить произносить... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
![]() |
Подготовила: воспитатель IКК Чернова Н. А. Своё выступление мне хочется начать с высказывания: «Без игры, нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток... |
ООД по обучению грамоте в старшей группе «Путешествие со Звуковичками» Программное содержание. Коррекционно-образовательные цели: • Закреплять навык звукового анализа слов. • Закрелять графический образ букв. • Закреплять навык чтения слогов и слов. •... |
Конспект НООД по обучению грамоте в подготовительной группе «Путешествие в страну Королевы Знаний» Составила воспитатель Быкова Ольга Николаевна Цель: Закрепить у детей знания, полученные ранее на занятиях. Задачи: Закрепить умение на заданные звук и слог... |
![]() |
Конспект итогового занятия по обучению грамоте в старшей группе Тема «Спасем Тима и Тома от Звукоеда! » Цель: Закрепить знания о гласных и согласных звуках Задачи: Совершенствовать умение проводить звуковой анализ слов, различать гласные, твердые и мягкие согласные... |
Задачи: Образовательные – продолжать обучать звуковому анализу и синтезу слов; развивающие – закреплять умение детей делить слова на слоги, отвечать на вопрос полным ответом, упражнять в придумывании предложений с заданным словом и составлении схем, развивать навык... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Яблочный спас всем чудес припас»
20 августа 2024 в 04:55
Использование методики А. В. Белошистой «Математика вокруг...
20 августа 2024 в 02:44
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39