 | наталья суханова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Задачи приоритетной образовательной области «Речевое развитие»: 1. Обогащать словарь детей: существительными, обозначающими названия предметов личной гигиены: ванночка, мыло, мыльница, полотенце, мочалка глаголами, обозначающие трудовые действия намыливать, смывать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №65 «Космонавт» муниципального образования городской округ Симферополь Республика Крым КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ:... |
|
Тема: «Путешествие в Простоквашино» Возрастная группа: II младшая группа Цель: создать условия для формирования компонентов устной речи у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: обучающие: - активизировать словарный запас детей; - формировать умение... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
ООД Развитие речи во 2 младшей группе «Обезьянкины загадки» БДОУ г. Омска «Детский сад №366 общеразвивающего вида» 2017год Подготовила и провела :Голикова В. В Задачи:Обогощать опыт содержательного внеситуативного общения детей. Побуждать вступать в игровоуе и... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему: «Пересказ сказки «Лиса и козёл» образовательная область «Речевое развитие» приоритетная образовательная область «Развитие речи» Примерная общеобразовательная программа... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Москвы детский сад присмотра и оздоровления №754 "Солнышко" Дата: 22. 04. 17 Цель: 1. Закрепить названия продуктов питания; 2. Формировать представления о классификации продуктов питания.... |
|
Конспект занятия по развитию речи Тема: чтение и драматизация русс кой народной сказки «Курочка Ряба». Цели и задачи: - словарь и грамматика: развивать умение ориентироваться на признаках объекта -связанная речь: учить рассказыванию знакомых им литературных... |
|
Цели и задачи: 1. Обогащение и закрепление представлений о явлениях, происходящих весной; 2. Закрепить в словаре: весна, капель, лужи, проталинка, набухают почки, распускаются листья, перелетные птицы и т. д. ; 3. Развитие связной речи, умение пересказывать с... |
|
Формирующие задачи: 1. Закреплять знания детей о новой игрушке ( кошка) ; 2. Формировать активный и пассивный словарь детей; 3. Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности. Развивающие задачи: 1. Развивать память, внимание,... |
|
Цель: Выявить объем знаний у детей о домашних животных. Образовательные задачи: • Закрепление представлений детей о домашних животных. • Уточнить и расширить представление детей о домашних животных. • Познакомить с новыми словами - табун, стадо, отара.... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Речевой ручеёк» «Использование мнемотехники для...
10 января 2025 в 17:03
Использование нейропсихологической игры «Ножки — ладошки»,...
10 января 2025 в 17:03
Мастер-класс «Зимний дом»
10 января 2025 в 16:52
Формирование у детей дошкольного возраста художественно —...
10 января 2025 в 16:50
Конспект занятия по театрализованной деятельности «Три...
10 января 2025 в 16:49
МААМ в соцсетях
   |
