 | Татьяна Гришаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воспитание детей. Материалы для педагогов
|
Сказка как средство нравственного воспитания детей Ска́зка — один из жанров фольклора, либо литературы. Эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного характера, обычно со счастливым концом. Как правило, сказки рассчитаны на детей.... |
|
Музыкальные занятия в образовательной программе детского сада являются обязательными наряду с математикой, развитием речи, окружающим миром. И это неслучайно, так как влияние музыки на эмоциональное развитие детей очень велико. Музыка, как и любое другое искусство,... |
|
Я: - Здравствуйте, уважаемое жюри и коллеги! - Крикните громко и хором, друзья, Деток вы любите? Нет или да? Пришли вы на мастер-класс, Сил совсем нет, Вам лекции хочется слушать здесь? ( Нет) Я вас понимаю…. Как быть господа? Проблемы детей решать нужно нам?... |
Воспитание детей. Материалы для педагогов
 |
|
Воспитание ЛЮБОВЬЮ О вопросах воспитания говорить и спорить можно бесконечно. И все же… Как воспитывать детей. Как поощрять правильное и предотвращать неправильное поведение, а так же научить их находить адекватные способы выхода из сложных ситуаций? Разговор наш... |
|
Нравственное воспитание - это воспитательное воздействие школы, семьи, общественности, имеющей целью формирование устойчивых нравственных качеств, потребностей, чувств, навыков поведения на основе усвоения идеалов, норм и принципов морали и практ тической... |
|
Патриот…кто он? Может ли маленький человек быть патриотом? Можно ли воспитать патриотизм? Могут ли в этом помочь история и традиции родного края? Патриотизм – нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к родине,... |
|
“Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка. Сказка, фантазия – это ключик, с помощью, которого можно открыть эти истоки, и они забьют животворными ключами…” В. А. Сухомлинский Сказка сопровождает... |
|
1. Цель Содействовать становлению ребенка как «Значимой личности», как «Индивидуальности». Осуществлять гуманизацию общения в педагогическом процессе за счет создания «Ситуации успеха», позволяющей ребенку более полно реализовать свои психофизические возможности и... |
|
Трудовое воспитание является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений. Перед воспитателем стоят следующие задачи: • Продолжать расширять представления детей о труде... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осторожно лед» Беседа с детьми в старшем дошкольном...
27 ноября 2024 в 06:07
Квест-игра «Калейдоскоп профессий»
27 ноября 2024 в 05:55
Занятие по патриотическому воспитанию в средней группе
27 ноября 2024 в 05:49
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
