 | Вика Лейман. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Современный этап развития образования характеризуется повышенным вниманием к проблеме адаптации в социуме детей с ограниченными возможностями здоровья. Дети с ОВЗ – это физическое лицо имеющие недостатки в физическом или психическом развитии, подтверждённым ПМПк и... |
|
Задачи: - формировать знания о признаках весны и названия весенних месяцев; - активизировать и обогащать словарь детей; - развивать умение подбирать слова в соответствии с содержанием предложения; - учить выделять из стихотворного текста слова с противоположным... |
|
Детей с нарушением интеллекта необходимо научить ориентироваться в пространстве, т. к. адекватное восприятие пространственных свойств предметов и отношений между ними — важное условие познания окружающего мира. Пространственное ориентирование играет значительную роль... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Сценарий непосредственно образовательной деятельности учителя - дефектолога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 69» Энгельсского муниципального района Саратовской области Иоселевой Надежды Васильевны.... |
|
Цели • развивать умение подбирать слова-антонимы; • продолжать формировать понятия «быстро», «медленно»; • продолжать формировать обобщающие категории; • развивать абстрактно-логическое мышление; • развивать произвольное зрительное внимание, зрительную память; •... |
|
Цели: Привлечь детей с РАС к коллективному участию в спортивных соревнованиях. Совершенствовать двигательные умения и навыки. Способствовать развитию положительных эмоций. Воспитывать умение играть в коллективе. Оборудование: мяч, 6 обручей, эстафетные палочки,... |
|
Тема «Формы взаимодействия с семьями ОВЗ» ( обмен опытом с педагогами на опорной площадке в МБДОУ № 21 г. Балахна) Ход мероприятия: Приветствие «Доброе утро! » Цель : формирование хорошего настроения у педагогов, снятие психоэмоционального напряжения. Ход... |
|
1. Ребенок с аутизмом, как и всякий другой ребенок, индивидуальность, поэтому нужно учитывать специфические реакции ребенка, и на их основе, строить обучение. 2. Режим: дети - аутисты болезненно воспринимают любые действия, выходящие за рамки привычных, поэтому... |
|
Досуговая деятельность - это не только биолого-физиологическая потребность детского организма в отдыхе, т. е. досуг выполняет не только психофизиологическую функцию, но и социокультурную. Эти функции в равной степени относятся и к здоровым детям , и к детям с... |
 |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционного занятия «Путешествие по планете...
10 января 2025 в 01:37
Спортивное развлечение: «Баба Яга в гостях у ребят» для...
10 января 2025 в 01:26
Конспект занятия «Путешествие в страну Доброты» для старших...
10 января 2025 в 01:23
Сценарий квеста на тему: «Пшеничный лабиринт» для детей...
10 января 2025 в 00:38
Проект «Родная страна на ладони» (мемомагнетика)
10 января 2025 в 00:32
МААМ в соцсетях
   |
