Папки-передвижки

Надежда Викулова. Блог

Автор блога: Надежда Викулова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Графомоторика. Игры, дидактические пособия, прописи

Семинар для воспитателей «Картинно-графические схемы в работе по формированию навыков описательного рассказа»
Цель: ознакомление с приёмами формирования связной монологической речи Задачи: 1) уточнить понятия «связная речь», «монолог», «рассказ-описание» 2) дать представление об использовании приемов мнемотехники в работе по развитию связной речи 3) познакомить с методикой...
Использование картинок-обводок в непосредственной образовательной деятельности (из практики)
В своей работе использую картинки – обводки. Игры с использованием картинок – обводок помогают детям: - Познакомиться с лексическими темами, расширить словарный запас, развить образную речь. - Развить память, внимание, логику, мышление, фантазию и глазомер. -...
Закрепление изучаемого материала и развитие мелкой моторики рук с помощью альбома-прописей
Процесс формирования у ребенка представлений об окружающем мире очень индивидуален, как по скорости , так и по глубине восприятия. Несомненно одно- до тех пор, пока мы...

Графомоторика. Игры, дидактические пособия, прописи

Штриховки-обводилки-раскраски
ассмотрим такие способы развития рук, как «раскраски» и «штриховки». Сюда так же можно отнести «обводилки». Все эти слова , хотя и звучат как-то...
«Дорожки — обводилки». Дидактическое пособие для формирования сенсомоторных навыков дошкольников
Изготовлено и дополнено на основе разработки: Воробьева, Т. А. Воспитание сенсомоторной культуры детей с нарушением речи // Дошкольная педагогика. - 2006. -...
Как выбрать правильные прописи для дошкольника?
Основной закон грамотности устная речь должна опережать письменную. Речь ребёнка формируется к 5 годам. Почему же большинство дошкольных «Программ развития» учат детей не писать, а лишь узнавать буквы и цифры? Программа 1-го класса построена так, что разделы...
«В поисках сокровищ» Занятие-игра по развитию мелкой моторики и графомоторных навыков для детей с общим недоразвитием речи
Цель. Развивать зрительно-моторную координацию движений, зрительно-пространственные представления, крупную ( кистевую) и мелкую ( пальцевую) моторику, право- и левостороннюю ориентацию, внимание. Формировать способность к пластическому самовыражению; воспитывать...
Развитие мелкой моторики у детей старшей группы в работе кружка «Весёлые прописи».
Из опыта работы воспитателя старшей группы компенсирующей направленности Андреевой А. А. Одним из важнейших показателей и условий хорошего физического и...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД