 | Елена Власова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Фронтальное занятие в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Зима. «Снежная Королева». Дифференциация звуков С и З ». Цель: формирование эмоциональной лексики, состоящей из слов-оценок. Задачи: 1. Учить употреблять слова-оценки в... |
|
1. Исследование репродуктивной связной речи. Цель: Выявление репродуктивных возможностей речи учащихся. -задание пересказать текст как можно подробнее; -задание пересказать этот же текст, но кратко. Критерии оценки к 1-му заданию: 1 уровень – полного неумения... |
|
Цель: формировать у детей любовь и уважение к русской поэзии; развивать наблюдательность, слуховое восприятие поэтического слова, понимать осмысленно сюжет и содержание стихотворений; воспитывать любовь к чтению литературы и желание ее слушать. Материалы: доска... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект НОД по познавательно - речевому развитию в средней группе. «Чудесный подарок». ( С использованием игровой технологии, информационно- коммуникативной, здоровьесберегающей технологий. Цель: Уточнить представление детей о пчёлах, их отличии от других... |
|
Конспект интегрированного занятия «Дом для лесных зверей» ( конструирование, развитие речи, ФЭМП) средняя группа Программное содержание. • Продолжать обучать строить по образцу. • Закрепить умение детей последовательно воспроизводить все части постройки. •... |
|
Образовательная деятельность по обучению коми разговорной речи «Путешествие к лес» ( 1 год обучения) Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад№1» с. Объячево Леканова Галина Ивановна Задачи: 1. Развивать умение употреблять в речи на коми языке названия основных... |
|
Еще в середине прошлого века было установлено, что уровень развития речи детей прямо зависит от сформированности движений мелкой моторики рук. Если развитие движения пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть выше... |
|
Ни для кого не секрет, что задержка в развитии речи влечёт за собой целый ряд различных проблем. К ним можно отнести сложности в общении со сверстниками и взрослыми, затруднения в произношении звуков в дошкольном возрасте, а также реальные трудности в освоении... |
|
1. Ответь на вопросы и назови профессии. - Кто учит? - Кто учит правильно говорить? -Кто лечит? -Кто рисует? -Кто строит? -Кто водит машину? -Кто готовит? - Кто стрижёт? -Кто шъёт? - Кто продаёт? 2. Игра «Кому что нужно»? Назови предмет и объясни, людям какой... |
|
Ведущая образовательная область: «Речевое развитие» Цель: создать условия для развития связной речи детей в процессе ознакомления с окружающим миром, атмосферу радостного настроения. Задачи: Образовательные: - формировать умение слышать и отвечать на вопросы по... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Такая разная посуда» для детей раннего возраста
24 февраля 2025 в 00:50
Занятие по математике в средней группе «Путешествие в...
24 февраля 2025 в 00:41
Кружок «Чудо — береста»
24 февраля 2025 в 00:22
Фотоотчет из жизни группы «23 февраля праздник сильных и...
24 февраля 2025 в 00:21
23 февраля! спортивный праздник во 2-ой младшей группе
24 февраля 2025 в 00:13
МААМ в соцсетях
   |
