 | татьяна колчанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дождь, дождик, тучи
 |
|
Игра «Дождик» Категория: предназначена для детей с ФФН шести лет. Цель: закреплять у детей умение дифференцировать звуки [ш] -[с], определять позицию звука в слове, количество слогов в слове. Оборудование: 2тучи из картона; капли из картона с приклеенными на них... |
|
Цель: Формирование у детей музыкально-эстетической культуры. Задачи: Обучающие Познакомить детей с творчеством Г. В. Свиридова. Продолжать формировать умение детей слушать музыку, анализировать прослушанное – характер, темп, настроение. Учить высказываться об... |
Дождь, дождик, тучи
|
Недавно в блоге Ирины Румянцевой познакомилась с беседой, которую она проводила со своими воспитанниками "Ледяной дождь - хорошо ли плохо? " Данная тема заинтересовала меня. Никогда я не знакомила своих воспитанников с данными атмосферными осадками. И я решила... |
|
Возраст: 4-5 лет ( средняя группа) Технологии: игровая, личностно-ориентированная, проблемного обучения, исследовательской деятельности Основная цель - развитие у детей способности наблюдать, экспериментировать, исследовать объекты окружающей действительности.... |
|
Воспитатель: Посмотрите ребята, как изменился наш зал, как будто мы с вами попали в осенний лес: кругом лежат и висят листочки. Давайте с ними поиграем. ( присаживаемся на корточки и прячут лица за листочками) Воспитатель: Ой где же наши ребятки? На поляночке играли... |
|
«После дождичка в четверг» Сценарий праздника которого нет . *Дети выходят на улицу, звучит фонограмма ( Музыка счастья) * Ведущий: Здравствуйте ребята, как вы все подросли и повзрослели, подскажите умеете ли вы отгадывать загадки? загадка о времени года: Мне... |
 |
|
ЗАНЯТИЕ ИОС ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ: «Лейся, лейся! Дождик, дождик! » для детей среднего дошкольного возраста. Цель: побуждать детей вступать в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками, поддерживать содержательный диалог с взрослым. Задачи: Образовательная: учить... |
|
Программное содержание: 1. Учить работать кончиками пальцев, делать их более чувствительными, гибкими. 2. Закрепить приёмы лепки: раскатывание, сгибание. 3. Развивать мелкие мышцы костей рук. 4. Продолжать использовать нетрадиционные способы рисования. 5.... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по опытно — экспериментальной деятельности для...
21 декабря 2024 в 02:40
«Бантики для мамочки» Сценарий праздника 8 марта для детей...
21 декабря 2024 в 02:33
Анализ занятия «Сорока-Белобока кашу варила»
21 декабря 2024 в 02:20
Датчик Кинект. Объект нашего исследования «Планета...
21 декабря 2024 в 02:13
Танец песня «МЫ — Маленькие куколки»
21 декабря 2024 в 02:06
МААМ в соцсетях
   |
