 | Марина Ивакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Тема: "Дружба". Образовательная область: социально-коммуникативное развитие. Цель занятия: обобщить и расширить знания детей о дружбе. Задачи: - развитие у ребенка осознанного эмоционально-положительного отношения к себе, другим людям, окружающему миру; - развитие... |
|
Комплексное занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию для детей младшего возраста. Тема: «Полезные продукты» Цель: формирование у детей понятия о полезных продуктах. Задачи: сформировать представления детей о полезных продуктах;... |
|
Реализация социально - коммуникативного направления через театральную деятельноcть В республике Башкортостан формирование человека происходит под влиянием двух национальных культур, традиций, двух систем этических норм речевого и неречевого поведения. Хорошее... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Мир детства - это чудесный и таинственный остров в мире взрослых. Но сегодня мы живём в очень непростом мире. Современная социальная среда, как общества, так и семейного окружения, сложна и нестабильна. Проблема социальной адаптации дошкольника на сегодняшний день... |
|
Утром проснись и душой улыбнись Всем улыбку дари, не стесняясь. До друзей ты улыбкой своей прикоснись, В путь с друзьями дневной собираясь. А. Бойчук Л. В. Выготский считал, что «эмоциональное развитие детей – одно из важнейших направлений профессиональной... |
|
Родионова Елена Владимировна, учитель начальных классов МБОУ « Лицей имени Ивана Ивановича Федунца» г. Узловая Технологическая карта урока обучения грамоте в 1 классе, умк « Перспектива» Целевая аудитория - 1 класс Тема урока: «С чего начинается общение? ». Цели:... |
|
Конспект Непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «Путешествие в гости к Матрёшке» Цель: Профилактика капризов и упрямства у детей. Задачи: Образовательные: - учить детей определять и оценивать свое эмоциональное состояние, а также адекватно... |
|
Содержание 1. Введение. 2. Актуальность проблемы. 3. Новизна. 4. Теоретическая часть. 4. 1 Анализ психолого-педагогических исследований в области эмоционального развития 4. 2 Анализ программно-методического обеспечения 5. Практическая часть. 5. 1. Цель. Задачи... |
|
Воспитатель: Дубровина Зоя Александровна Май 2016 год «Педагогика общения и сотрудничества» Активные формы работы педагогов по освоению ФГОС ДО Работа на семинар. Цель: Ознакомить воспитателей с идеей сотрудничества. Предложить педагогам практические материалы,... |
|
Конспект НОД в средней группе «Зачата» на тему: «Эмоции» Составила: Романова Т. А. Цель: развитие эмоциональной сферы детей средней группы ( детей 4-5 лет) Задачи: Закреплять знания детей о пяти основных эмоциях: радости, грусти, злости, удивлении,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дорожка здоровья. «Быть здоровым здорово!»
24 ноября 2024 в 08:41
Аппликация «С любовью к маме» ко Дню матери для детей 5–7...
24 ноября 2024 в 08:38
Фотоотчет о сюжетно-ролевой игры «Почта»
24 ноября 2024 в 08:37
Консультация для родителей «Укрепление здоровья зимой»
24 ноября 2024 в 08:34
«Путешествие в Африку «Животные жарких стран». Конспект...
24 ноября 2024 в 08:21
МААМ в соцсетях
   |
