 | Оксана Трисеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Ход занятия. Тетушка встречает детей. Т. Здравствуйте детушки милые, проходите гости дорогие. Сегодня я позвала к себе очень много гостей. Давайте мы с друг другом и гостями поздороваемся! Что бы зарядится позитивной энергией. Все вместе. Зашагали ножки Прямо по... |
|
Программное содержание: Учить рисовать рукавичку с помощью ладошек. Самостоятельно создавать орнамент – по образцу. Формировать умение соразмерять рисунок с размерами и формой рукавички, не выходить за пределы контура. Развивать воображение, координацию движений руки... |
|
Конструкт игровой обучающей ситуации Группа: I группа раннего возраста«Б». Воспитатель: Соболева И. А. Образовательная область: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цели : Закрепление знаний по теме : «Зимующие птицы». Задачи: Коррекционно-образовательные: Актуализировать словарь по теме: «Зимующие птицы», стимулировать собственные высказывания детей, уточнять названия деревьев, учить запоминать стихотворение по... |
|
НОД по социально-коммуникативному развитию «Жизнь первобытных людей». Подготовительная группа. Программное содержание. Познакомить детей с приспособлениями к жизни первобытных людей, их жилищами и занятиями. Развивать познавательный интерес к изменению образа жизни... |
|
Цель: Научить детей из соленого теста лепить хлебобулочные изделия. Задачи: - дать детям представление о традиции русского « гостеприимства»; - учить детей простейшим приемам исследовательской деятельности; - познакомить детей с процессом приготовления соленого... |
|
Дети проходят в группу здороваются с гостями. В. Молодцы ребята. Сегодня мы поговорим с вами о ………. Крик Незнайки. - помогите, помогите, спасите! В. – кто это там просит о помощи. Вбегает Незнайка с осенними листочками в руках. Н. - Вы только посмотрите что у... |
|
Задачи:  учить воспринимать красоту природы, замечать выразительность образа, настроения.  закреплять умение воспринимать образ весны в музыке, стихах, рисунках, создавать нужный пейзаж  наблюдательность, интерес к окружающей... |
|
Конспект НОД по худолжественно-эстетическому развитию Аппликация «Белка» Задача: Систематизировать представления детей о диких животных, местах их обитания, членах семей. Цели: Учить аккуратно вырезать детали, наклеивать их согластно образцу Продолжать учить детей... |
|
Слайд 1 Занятие по развитию речи в средней группе Тема: «Литературный калейдоскоп» Слайд 2 Цели: - помочь детям вспомнить и закрепить названия и героев и уже известных им сказок; - выяснить, знают ли они загадки и стихотворения; - продолжать учить отгадывать загадки;... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста
29 сентября 2024 в 00:26
Конспект родительского собрания во второй младшей группе...
28 сентября 2024 в 23:35
Конспект открытого занятия в средней группе «Красавица...
28 сентября 2024 в 23:12
Фотоотчет о проведении занятия «Сколько воды на Земле?»
28 сентября 2024 в 23:03
Эссе-самопрезентация на конкурс «Воспитатель года»
28 сентября 2024 в 22:58
МААМ в соцсетях
  |
