Получи документы

Наталья Коваленко. Блог

Автор блога: Наталья Коваленко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: УО, умственная отсталость. Материалы для занятий с детьми

Программа дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (умственной отсталостью)
программа художественно-эстетической направленности "Я рисую", рассчитана на 136 часов в год. Возраст обучающихся 10-17 лет. Срок реализации 3 года. Программа социально ориентирована на детей , требующих особого внимания государства и общества. Предназначена для...
Занятие со 2 классом (для детей с глубокой умственной отсталостью) на тему «Части тела и лица».
Предмет: Человек Тема: Повторение пройденного - части лица и тела Цель: Научить показывать части лица и тела, складывать из картинок( разрезных) части тела и лица, развивать пассивный и активный словарь детей, формировать умение работать с клеем и бумагой,...
Игры с использованием авторских вязаных игрушек в работе с дошкольниками с умственной отсталостью
Вязаные пособия оказывают позитивное воздействие не только на сенсорное развитие детей, развитие осязания и мелкой моторики рук, но и на общее психическое развитие...

УО, умственная отсталость. Материалы для занятий с детьми

Мониторинг коррекционно-развивающей работы учащихся с тяжёлой степенью умственной отсталости
Выступление на тему "Мониторинг коррекционно-развивающей работы учащихся с тяжёлой степенью умственной отсталости" 8 декабря в г. Красноярске в рамках III Краевого...
Конспект открытого занятия в детском саду на тему «В гости ёжик к нам пришел» (дети 5–6 лет с умственной отсталостью)
Цель: продолжать формировать представление об осени, ее признаках; содействовать развитию эмоциональной сферы. Задачи: Образовательные: уточнить и систематизировать знания о признаках осени, научить видеть красоту осени; продолжать формировать умение правильно...
Конспект комплексного занятия у детей с умственной отсталостью I года обучения
Тема: «Овощи» Цель: учить детей различать и правильно называть овощи. Задачи: Коррекционно – образовательные: расширять знания детей об овощах; формировать представления о количестве ( один, много) ; знакомить с геометрической фигурой: круг; учить согласовывать...
Локальный акт о специальной индивидуальной образовательной программе для детей с умственной отсталостью
Рассмотрено и рекомендовано к утверждению педагогическим советом ( протокол №1 от 29. 08. 16г. «Утверждаю» Директор школы ___________ Л. А. Минькова ( приказ № 215 от 31. 08. 2016 г. Положение о специальной индивидуальной образовательной программе развития...
Игры с использованием авторских вязаных игрушек в работе с дошкольниками с умственной отсталостью
Авторская дидактическая игра "Наряди куклу" Цель: развитие сенсорного восприятия, формирование зрительно-моторной координации на основе действий с предметами. Задачи:...
Дидактическая игра «Количественный счёт» для классов с глубокой умственной отсталостью
Поскольку сенсорное развитие является неотъемлемой частью воспитания, его значение в формировании интеллектуальных способностей ребенка недооценивать ни в коем случае...
Формирование оценочно-контрольных действий у школьников с легкой степенью УО на уроках в школе VIII вида
Тема по самообразованию Корольковой Ольги Ивановны, учителя «Формирование оценочно-контрольных действий у школьников с легкой степенью умственной отсталости на уроках в школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» ( Краткое изложение проблемы...
Календарь
11 марта 2025 вторник
Путешествуем в прошлое книги!
Время сдавать ГТО!
Откуда в кране вода?
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД