 | лаура бббббб. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки
|
Игра – викторина «Русские народные сказки» для детей старшего дошкольного возраста. [/b ]Цель: вызвать интерес у детей старшего дошкольного возраста к русским народным сказкам. Задачи: • приобщать детей старшего дошкольного возраста к народному творчеству; •... |
|
Программное содержание: 1. Учить детей выполнять элементы театрализации по знакомой р. н. с. ”Теремок”. 2. Уточнить представления детей о загадках. 3. Воспитывать эмоциональное восприятие сказки. 4. Закреплять умение детей строить дом. Методический прием:... |
|
Практическая часть проекта: Организованная образовательная деятельность Тема: Мой любимый сказочный персонаж Интегрируемые образовательные области: Коммуникация, Социализация, Познание( расширение кругозора) , Чтение художественной литературы. Планируемые... |
Русские народные сказки.
|
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». В. А. Сухомлинский Социально – нравственное воспитание – очень актуальная и сложная проблема настоящего времени. Когда материальные ценности преобладают над духовными, мы все... |
|
Моделирование русских народных сказок с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в младшей группе Моделирование русской народной сказки «Теремок» Воспитатель: Заиченко Е. Н. 1. Воспитатель вместе с детьми вспоминает русскую народную сказку «Теремок». Перед... |
|
Использование народных сказок в образовательном процессе. Сказки, сочетающие воспитательный и познавательный потенциал, являются эффективным педагогическим средством, Слушание и обсуждение сказки с последующей ее драматизацией дают детям возможность понять... |
|
Конспект НОД по развитию речи средней груупы № 12 МБДОУ д/с № 169 Тема «Рассказывание русской народной сказки «Гуси-лебеди»» Цели: учить детей понимать образное содержание сказки, передавать структуру сказки с помощью моделирования, замечать и понимать образные... |
|
Цель: *Учить четко, реагировать на сигнал педагога, соотносить слова с движением; * Развитие физических качеств: силы, ловкости, выносливости, быстроты; *Поддерживать интерес к физической культуре посредством русских народных сказок; *Воспитание чувства товарищества... |
|
Проект «Знакомство детей младшего дошкольного возраста с русскими народными сказками через игру » Тип проекта: - по доминирующей в проекте деятельности: познавательный, игровой; - по числу участников: дети 3-4 лет, педагоги, родители воспитанников; - по времени... |
|
Конспект познавательного комбинированного занятия «Путешествие по русским народным сказка» Автор занятия: Русанова М. Н, ГКУ СО РЦД и ПОВ «Виктория» г. о. Тольятти Вид занятия: познавательное Тип занятия: комбинированное. Задачи: 1. Учить детей узнавать сказку по... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект Мастер-класс с родителями «Новогодние украшения...
24 февраля 2025 в 21:15
Консультация для родителей в средней группе: «Роль...
24 февраля 2025 в 21:12
Конспект занятия «Поможем Карамельке, Коржику и Компоту»
24 февраля 2025 в 21:12
Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему:...
24 февраля 2025 в 21:11
Добрый мир. Отчёт об образовательной деятельности
24 февраля 2025 в 21:08
МААМ в соцсетях
   |
