Елена Петрова
Викторина «Здравствуй, птичья страна!»
▼ Скачать + Заказать документы
Викторина "Здравствуй птичья страна!"
Цель: обобщение знаний детей о перелётных и зимующих птицах.
Задачи:
Закрепить знания детей об отличительных особенностях птиц.
Развивать умение детей в отгадывании загадок о птицах.
Развивать внимание, мышление, память.
Воспитывать желание заботиться о птицах
Команды детей входят в зал, занимают свои места.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Отгадайте загадку:
Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку.
Длинный клюв и два крыла…
Прилетит – плохи дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это… (Птица)
Темочки:
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Викторины, интеллектуальные игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
Правильно, это птица. 1 апреля отмечается праздник – Международный день птиц.
И сегодня мы собрались здесь, чтобы поучаствовать в викторине, которая посвящена Дню птиц. В викторине участвуют три команды детей.
Каждая команда выбирает капитана и придумывает название, связанное с птицами.
За каждый правильный ответ команде выдаётся жетон. По окончании игры подсчитывается количество жетонов. Выигрывает та команда, у которой жетонов больше.
1. Разминка
1. Какая птица не вьёт гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)
2. Какую птицу называют “лесным доктором? (Дятла).
3. Какая птица летает в «очках» на носу? (Филин.)
2. «Чей нос лучше»
Сейчас мы проверим, умеете ли вы определять по рисункам, каким птицам принадлежат клювы.
Игра «Сорока»
3. «Кто как летает»
По рисункам определить название птицы в полёте. (Дети выполняют задания по карточкам).
4. «Птичьи загадки».
- В конверте лежит фотография птицы. Её имя произошло от названия орехов, которыми она питается. Кто это? (Кедровка питается кедровыми орехами).
- В конверте лежит плод дерева, семена которого очень любят, есть клесты. Что это? (Еловая шишка).
- В конверте лежит картинка дерева, которое поит дятла. Что это? (берёза)
5. «Угадай птиц по описанию»
1. Какой он нарядный! Головка и спинка чёрные, на затылке – красное пятно, а на чёрных крыльях белые пятнышки и полоски. Весь пёстрый. Летает за ним много пернатых нахлебников. (Дятел)
2. Головка у неё в чёрной шапочке, на шее и груди длинный серый галстук. Спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка жёлтая, будто она в жёлтую жилетку нарядилась. (Синичка)
3. Сверху они чёрные, только под самым хвостом белое пятнышко. Грудка и брюшко белые. Хвост короткий, немного раздвоенный, будто рогатинка. (Ласточка)
6. «Дорисуй птицу»
Инсценировка русской народной песни «В сыром бору тропина»
7. «Правила поведения на природе - девять «Нельзя».
На мольберте прикреплены 3 ряда карточек лицевой стороной вниз по 3 карточки в каждом ряду. Капитаны выбирают карточку с правилом и обсуждают командой. Каждый ответ должен начинаться со слова «нельзя».
8. «Лабиринт» - воробья нужно провести через лабиринт.
Музыкальная композиция «Голуби»
Подведение итогов.
Угощение.
Жаворонки прилетайте
Весну встречайте!
Спасибо за внимание!
