Конспект экологической прогулки в подготовительной группе «В поисках Красной книги»

Елена Микшина
Конспект экологической прогулки в подготовительной группе «В поисках Красной книги»
▼ Скачать

Методическая разработка «Экологическая прогулка в подготовительной группе»

«В поисках Красной книги»

Цель: Создание условий для формирования и развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с Красной книгой Хакасии.

Задачи:

1. Расширять представления детей о многообразии животного мира России;

Публикация «Конспект экологической прогулки в подготовительной группе „В поисках Красной книги“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Красная книга
• Красная книга. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

2. Развивать творчество, инициативу и умение работать в коллективе;

3. Воспитывать осознанное бережное отношение к миру природы.

Оборудование:

-карточки с изображением животных (бурый медведь, марал, заяц – русак, рысь, верблюд, зебра, лев, крокодил, носорог);

-карточки с изображением деревьев (кедр, лиственница, пихта, ель, пальма, каштан, баобаб, олива);

- платок;

-макет берёзы, цветные ленточки;

- бурёзовый туесок;

- конверт синего цвета;

- карточки зелёного и красного цвета;

- три ключа;

- сундук;

-бубен с повязанными цветными ленточками;

- красная книга Хакасии.

Ход прогулки:

Детей на участке встречает воспитатель в хакасском костюме.

- Изенер. Здравствуйте, дети. Вы знаете кто я? Зовут меня Умай – я богиня хакасского народа.

Наша земля очень красива! В её лесах много разнообразных растений, животных и птиц- но есть такие растения и животные у нас в Хакасии, которых осталось очень мало. Их уже почти нельзя увидеть в лесу. Их называют исчезающими. Знаете ли вы их? (Ответы) Как вы думаете, почему исчезают растения, животные, птицы? (Ответы детей: человек вырубает леса, убивают животных и птиц, срывает цветы, вытаптывает растения.)

- И вот задумались люди, что же делать? Решили создать Красную книгу. В нее были занесены животные, растения, птицы, насекомые, рыбы, которые очень редко встречаются в природе. А как вы думаете, почему она красного цвета? (ответы) У нас в республике тоже есть своя Красная книга. Но случилась беда – злые духи похитили Красную книгу. Что же делать? Сможем мы ее отыскать?

- Добрые духи подсказали мне, что в вашей группе очень смелые, добрые, отзывчивые и умные дети, это правда? И они обязательно смогут помочь мне отыскать Красную книгу, чтобы вернуть ее хакасскому народу. Поможете?

- Злые духи спрятали книгу в тайном месте, попасть в которое, можно лишь пройдя ряд сложнейших испытаний. Вы готовы?

Тогда отправляемся в путь.

- Я сейчас спрошу у духов, где находится первое испытание (бьет в бубен).

- Духи, духи, подскажите,

Путь скорее укажите.

-Духи говорят, что первое задание находится в конверте синего цвета. Найдите его.

1 испытание

В конверте находятся карточки с изображением животных. Нужно найти карточки с изображением тех животных, которые живут в Хакасии и назвать их.

Заяц – русак

Живёт заяц – русак в полях и степях. Он ведёт сумеречный и ночной образ жизни. Совсем не боится воды и может купаться. Отдыхает заяц – русак в небольших ямках под поваленными деревьями и кустами. Для отдыха может использовать норы других животных. Рацион питания состоит из растительной пищи. В летнее время эти животные едят полевые культуры и траву. В зимнее время едят почки, ветки, кору деревьев и кустарников.

Бурый медведь

В настоящее время бурый медведь является самым крупным наземным хищником в мире. Рацион питания косолапых в основном состоит из растительной пищи. Это различные ягоды, орехи, корневища и клубни растений. Животные корма составляют различные насекомые, пресмыкающиеся, земноводные, мелкие грызуны, рыбы и, конечно же, крупные копытные животные. К сожалению, этот вид медведей занесён в Красную книгу как животное, находящееся под угрозой исчезновения.

Марал

Дикое животное имеет благородный облик. Среди других оленей, составляющих род, это самый крупный экземпляр. В весеннее и летнее время марал питается зелёной травой. Осенью – сухую, засохшую и увядшую траву. А зимой маралы находят в снегу сухие стебли травы. Рябиновые побеги, хвоя, кора, веточки жимолости, малины, шиповника – вот основная пища марала с ноября – декабря по март. Численность этого вида оленей постоянно падает. Виной этому не только естественные причины, такие как поедание хищниками, малое количество пищи в снежные зимы, но и влияние человеческой деятельности.

Рысь

Это зверь из семейства кошачьих. Проще говоря – кошка. Рысь отдаёт предпочтение глухим тёмнохвойным лесам и тайге. Она отлично лазает по деревьям и скалам, хорошо плавает. Основу её рациона составляют зайцы-беляки. Также она постоянно охотится на птиц, мелких грызунов, реже – небольших копытных, вроде косули, оленя. Кроме того, рысь нападает на куропаток, рябчиков, лисиц, бобров, мелких грызунов, молодняк диких кабанов, лосей. Рысь – существо, которое трудно увидеть на свободе. Она охотится ранним утром и на исходе дня. Рыси считаются вредными хищниками, но в природе играют такую же роль, как и волки: они губят среди таёжных животных, главным образом, больных, слабых, неполноценных особей.

Умай - Вы справились с первым испытанием, и получаете волшебный ключ. А нам надо двигаться дальше (бьет в бубен).

Духи, духи, подскажите,

Путь скорее укажите.

- Духи говорят, что второе испытание находится в большом березовом туеске. Найдите его.

2 испытание

- Что изображено на карточках? Найдите изображения деревьев, которые растут в Хакасии, назовите их.

- Расскажите, что вы знаете о пользе этих деревьев?

Кедр: Славится кедровыми орешками. В посуде из кедра долго не скисает молоко.

Лиственница: Крепкая древесина, из которой строили мосты, плотины.

Пихта: Пихтовое масло используется, как лекарство.

Ель: В народе говорят, что древесина у нее звонкая. Поэтому не удивительно, что из нее делают музыкальные инструменты, игрушки, корзины, бумагу.

Умай- Вы молодцы, вы справились с заданием, и получаете второй ключ. Духи довольны вами! А сейчас я предлагаю вам поиграть в очень интересную игру. Это старинная хакасская игра «Кто спрятался?»

Игра «Кто спрятался?»

- Вы танцуете, по сигналу отворачиваетесь, садитесь на корточки и закрываете глаза. Я кого-нибудь из вас прячу под платок, а вы должны угадать, кто же там спрятался.

В последний раз под платок прячется третий ключ от сундука.

- Как вы думаете, что можно открыть ключом?

Дети отвечают, предлагают варианты.

- Ребята, но у нас с вами три ключа. Мне кажется, что ими можно открыть какой-то особенный замок. Где же его найти?

- Мне духи подсказывают, что эти ключики от сундука, и что этот сундук где-то здесь. Давайте посмотрим, где он может находиться.

- Сундук нашли, на нём один замок, а у нас с вами три ключа. Что же делать? Необходимо найти тот ключик, которым мы сможем открыть сундук.

Подбор ключа к замку.

- Посмотрите, что здесь находится? Да это же Красная книга, которую мы с вами искали. Как же будет рад хакасский народ, что вы нашли ее.

- Молодцы ребята, вы нашли Красную книгу. А так же показали, как вы умеете работать дружно. А теперь давайте с вами поиграем ещё в одну игру «Что можно делать в лесу, а что нельзя», с помощью которого мы вспомним правила поведения в природе. Я буду задавать вопросы, а вы будете поднимать карточки зеленого или красного цветов. Красный цвет- цвет опасности, запрещающий знак светофора, значит нельзя, а зеленый- разрешающий, значит, можно.

Ломать деревья и ветки- красный

В лесу шуметь - красный

Ловить бабочек и насекомых - красный

Разорять муравейники - красный

Ходить только по тропинкам - зеленый

Ходить и топтать на лугах траву и цветы - красный

Разжигать костры в лесу - красный

Сажать деревья - зеленый

Беречь лес от пожара - зеленый

Оставлять мусор в лесу - красный

Беречь лес от пожара - зеленый

Собрать мусор в яму и закопать- зеленый

Рвать букеты цветов - красный

Кричать и включать громкую музыку в лесу - красный

Разорять птичьи гнёзда - красный

Разрушать грибницы – красный.

- Молодцы! Ребята,а вы знаете, что на праздниках хакасский народ загадывал желания и повязывал на березке цветные ленточки? Я предлагаю вам тоже загадать желания. Возьмитесь за концы ленточек и загадайте желание.

- Мы обращаемся к добрым духам – «Спасибо вам за помощь». Мы нашли Красную книгу и теперь вернем ее хакасскому народу. Просим духов исполнить наши заветные желания.

(повязать ленточки на макете березки)

- Ребята, а ведь духи меня не обманули. Вы и в самом деле смелые, добрые, отзывчивые и умные дети.

Берегите землю! Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинке солнечные блики.

Ястреба, палящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите Землю! Берегите!

(М. Дудин)