Оксана Захурдаева
«Веселые бубны» самодельные музыкальные инструменты
▼ Скачать + Заказать документы
«Веселые бубны»
Педагог, как человек творческий, ставит перед собой множество серьезных задач. И я решила не отставать.
В совершенствовании своего творческого процесса, в повышении качества образовательной работы с детьми посредством организации предметно – пространственной среды мне помогает муж.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Музыка. Игры, самодельные инструменты
- Музыка. Работа музыкального руководителя
- Музыкальные инструменты
- Самодельные музыкальные инструменты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2015
Собрав картонную основу от скотча, мы решили обтятуть ее цветными нитками. Муж просверлил в них отверстия в которые продели нить с пластинами от старого бубна. Получился новый бубен. Бубны способствуют развитию чувства ритма и музыкального слуха.
Затем в другую основу мы прикрепили киндеры, которые заполнили разной крупой (гречка, пшёнка и рис). Получились очень интересные шумовые музыкальные инструменты. Детям очень интересно и познавательно.
И наконец, подобным образом мы решили прикрепить на основу колокольчики. Получились веселые инструменты.
Музыкальные инструменты можно украшать разными способами, и позволить это сделать детям. Это позволяет ребенку развивать мелкую моторику, фантазию. В процессе украшения музыкальных инструментов у детей развиваются коммуникативные, творческие способности, воображение и мышление.
Эти музыкальные инструменты можно использовать для ритмического сопровождения танцев, плясок, песен, игр и инсценировок музыкальных сказок и пьес.
Данные инструменты являются украшением музыкального уголка, используются детьми в свободной, игровой, театрализованной деятельности и на занятиях.
Мы нашли практическое применение нашим самодельным музыкальным инструментам, выступая в оркестре на праздниках и развлечениях детского сада.
Творите на здоровье!
