Дидактическая игра «Шумовые коробочки» (1 фото)

Аверьянова Екатерина
Дидактическая игра «Шумовые коробочки»
▼ Скачать + Заказать документы

«Шумовые коробочки»

Цель игры: развитие слухового восприятия, умения различать и дифференцировать шумы, тренировка концентрации внимания, логики. Умение составлять пары одинаковых шумов. Подготовка к музыкальным занятиям, к работе в тишине.

Темочки:

• Дидактические игры
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Шумовые коробочки. Игры, дидактические пособия
• Темочки

Материалы: шумовые коробочки с различными наполнителями, издающими разные звуки (парные, цветные карточки с изображениями того, что лежит в коробочках)

Я взяла 22 коробочки от киндеров и "яиц" попроще, они разноцветные. В коробочки попарно разложила наполнитель, две оставила пустыми.

В качестве наполнителей использованы:

- гречка

-фасоль

-монеты

-рожки

-бусины

-зубочистки

-рис

-манная крупа

-сахар

Две коробочки пустые.

Картинки с изображением того, что находится в каждой коробочке.

попарно разложила наполнитель, две оставила пустыми.

При закрывании яйца заклеивала его термопистолетом, ну и на каждом писала, что внутри.

По количеству наполнителей взяла жестяные крышки для консервации, вклеила в каждую понемножку содержимого коробочек и также подписала.

Перед игрой изучаем все коробочки и крышечки, исследуем каждый звук и проговариваем что и как звучит, можно дать потрогать каждый наполнитель, приклеенный на крышечку, обращаем внимание ребенка на то, что все коробочки звучат по-разному.

Играть можно несколькими способами, наш любимый пока

Звуковое лото:

Для детей помладше можно начать игру с разложенных в крышечки коробочек - одной из каждой пары. Гремим коробочкой и просим малыша найти коробочку с точно таким же звуком, то есть найти пары на слух. Для детей постарше задание - после нахождения пар разложить по крышечкам соответствующие коробочки.

Составление рядов

Нужно расставить коробочки в ряды - от самого тихого до самого громкого. Сперва ищем самый громкий, далее самый тихий шум и определяем средний, сравнивая его с первыми двумя шумами. Начинать лучше с трех коробочек, потом усложнять.

Угадайка

Играть с закрытыми глазами - по звуку угадывать наполнитель, на ощупь определять, что приклеено на крышечку. Память слуховая и тактильная очень хорошо задействованы.