Конспект занятия по лепке для детей раннего возраста «Пряники для Мишутки»

Мария Гаджалишина
Конспект занятия по лепке для детей раннего возраста «Пряники для Мишутки»
▼ Скачать + Заказать документы

Лепка в группе у детей раннего возраста.

Цель.

Развитие у детей интереса к процессу и результату лепки (прянички).

Развивающие задачи:

-развивать художественные способности ребёнка и закрепить умение использовать приёмы лепки для создания предметов (пряничков) из пластилина;

-способствовать развитию речевых навыков и умений детей в процессе совместных социально — коммуникативных действий.

Воспитательные задачи:

Публикация «Конспект занятия по лепке для детей раннего возраста „Пряники для Мишутки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пряники. Все о пряниках для детей
• Пряники. Лепка, пластилин
• Темочки

-создать у детей положительный эмоциональный настрой в процессе совместной деятельности.

-воспитывать у детей доброту и желание помочь попавшему в трудное положение главному герою Мишке.

Материалы:

пластилин, доски для лепки, салфетки.

Ход занятия (10 мин.)

I. Организационный момент.

Воспитатель: (Детям в детский сад звонит Мишка из зоопарка.)

Медведь по телефону:

- Скоро в гости к Вам приду и гостинцы принесу.

Воспитатель:

-Дети, давайте накроем праздничный стол для нашего гостя. Застелем стол нашей белой скатеркой, поставим чайник, чашки, блюдца, чайные ложки и поднос для гостинцев от Мишутки. Вот и наш стол накрыт. Давайте проверим мы ничего не забыли. (Вот скатерку накрываем и посуду расставляем).

(Вдруг стук в дверь.)

Воспитатель:

-Дети слышите, кто-то к нам пришел, наверное - это Мишутка пойду, посмотрю.

Медведь:

-Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! К вам гости я пришел издалека. Поглядите-ка, что я принес собой в корзинке пряники медовые.

(Дети, смотрят в корзинку там дырка. Мишутка расстраивается и начинает плакать.)

Воспитатель:

- Мишутка, не плачь. Мы с детишками можем тебе помочь.

- Дети, слепим пряники из пластилина и угостим Мишутку?

Ответ детей :

-Да!

II. Основная часть

Воспитатель:

- Перед тем как нам начать лепить давайте с вами, поиграем с пальчиками.

1. Физкультминутка

«Пальчик-мальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем щи варил,

С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел!»

2. Лепка

Воспитатель:

-Вот теперь мы готовы лепить для медвежонка пряники

Посмотрите, пряник имеет круглую форму, поэтому, сначала из кусочка пластилина мы сделаем шарик. Теперь шарик мы превратим в пряник, для этого слегка расплющим его.

(Дети, лепят пряники. Воспитатель помогает детям, у которых возникают трудности).

III. Итог занятия

Воспитатель:

-Давайте пригласим Мишутку к столу и угостим его медовыми пряниками.

Медведь:

- Спасибо, детишки! Очень вкусные пряники и с вами хорошо, но мне пора домой. До свидания! А Вас в группе ждет сюрприз.