Анастасия Девятых
Досуг «Посылка на праздник знаний» для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Праздник можно провести на улице, а также в музыкальном зале.
Действующие лица: Ведущая, Хоттабыч – взрослый.
Перед началом праздника звучат аудиозаписи детских песен. Перед входом в детский сад стоит ярко украшенная по тематике ширма.
НАЧАЛО: Звучат торжественные фанфары. На фоне музыки говорит ведущая.
ВЕДУЩАЯ:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Зазвенел звонок весёлый, собирая всех ребят.
Школьники шагают в школу.
Дошколята – в детский сад!
Что за яркий день в календаре?
Что за праздник в сентябре? (Дети отвечают.)
Публикация «Досуг „Посылка на праздник знаний“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Мы поздравляем вас с праздником - «Днем знаний!». Сегодня начинается учебный год. За лето вы подросли, загорели и окрепли. Значит, у вас достаточно сил, чтобы узнать много нового и удивительного. Пусть новый учебный год принесёт вам новые знания, подарит вам много увлекательных и интересных занятий, и новых друзей!
А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стихотворение, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!».
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
ДЕТИ: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
ДЕТИ: «Здравствуй, садик, - это я!»
Много нас: смешных и разных,
Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
ДЕТИ: «Здравствуй, садик, - это я!»
ВЕДУЩАЯ: А теперь наши ребята прочитают стихи.
Дети становятся перед ширмой и читают стихотворения.
1 Ребенок. Пусть нам лета жаль немного –
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
2 Ребенок. Этот день у нас по всюду
Отмечает вся страна.
Этот день – он самый лучший,
Добрый день календаря!
3 Ребенок. Я совсем еще ребенок,
Милый, славный дошколенок,
Но через год я в первый раз
Пойду в свой самый первый класс!
4 Ребенок. Праздник радостный День Знаний
Отмечает детский сад.
И сюда повеселиться
Мы позвали всех ребят!
5 Ребенок. Будем вместе веселиться,
Плакать, ссориться нельзя,
Дружно детский сад встречает
Первый праздник сентября!
6 Ребенок: Хорошо у нас в саду!
Сюда я каждый день хожу.
Здесь играем и поем,
Очень весело живем!
Исполняется песня «ХОРОШО У НАС В САДУ»
(Поет Ю. Селиверстова. Интернет ресурс.)
ВЕДУЩАЯ: Ребята, смотрите, почтальон принес посылку. На посылке надпись: «На праздник знаний!». Интересно, что же в этой посылке? (Открывает посылку и достает письмо.) Да здесь письмо от Королевы знаний! (Читает.)
«Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом нового учебного года и посылаю волшебные предметы. Думаю, они обязательно пригодятся вам в новом учебном году. Королева знаний.»
Давайте посмотрим, что за волшебные предметы прислала нам Королева знаний. (Достает книгу.) Ребята, для чего нам нужна книга? (Дети высказывают свои предположения.) Конечно, книги мы обязательно будем читать – из них мы узнаем много нового! А в этой книге сказочные загадки.
Любите вы сказки?.
Сможете ли без подсказки
Персонажей мне назвать,
Героев сказок угадать?.
Загадки. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Таи три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки:
Кто герои этой сказки? (Три медведя.)
Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый.
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах.)
Он без крыльев, но летает
И на крыше обитает.
Хоть имеет взрослый вид,
С Малышом весь день шалит. (Карлсон.)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка.)
Что за вредная старушка
Всюду нос сует с подружкой?
А подружка эта – крыска,
И зовут ее Лариска.
Всем они вредят, мешают
И прохожих обижают. (Шапокляк.)
Все в цветочном городишке
Знают этого мальчишку,
Коротышку и зазнайку,
Беззаботного… (Незнайку.)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит. )
ВЕДУЩАЯ:(достает из посылки мелки.) А вот мелки! Для чего они понадобятся нам в новом учебном году? (Ответ: «Мы будем ими рисовать».) Прямо сейчас с их помощью мы нарисуем солнечные лучики.
Проводится игра «НАРИСУЙ СОЛНЫШКУ ЛУЧИКИ»
На двух мольбертах заранее нарисовано веселое солнышко. Участники игры рисуют мелками солнышку лучики.
ВЕДУЩАЯ: (достает из посылки сборник с нотами и диск.) А эти предметы зачем нам в новом ученом году? (Ответ: «Мы будем заниматься музыкой, у нас будут музыкальные занятия».) Правильно. И поскольку у нас сегодня праздник, предлагаю потанцевать.
Исполняются танцы «НА НОСОК» и «ЧИКА-РИКА»(Интернет ресурс.)
ВЕДУЩАЯ: (достает из посылки куклу и машинку.) Ребята, скажите: кукла и машинка – что это? (Ответ: «Это игрушки».) А для чего вам нужны игрушки в детском саду? (Ответ: «Мы с ними играем».) Давайте сейчас с ними поиграем.
Проводится игра «ПРИВЕЗИ ИГРУШКИ В ДЕТСКИЙ САД».
Дети выстраиваются в две команды, по 6 человек в каждой команде. Возле команд стоят коробки с небольшими мягкими игрушками. Участники команд по очереди перевозят игрушки на машинках и сажают их на лавку, которая расположена напротив команд на небольшом расстоянии.
ВЕДУЩАЯ: (достает из посылки карточки с цифрами.) Почему в посылке лежат цифры? (Ответ: «Мы будем учиться считать».) Давайте проверим, кто из вас уже умеет считать.
Проводится игра «ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА»
Участвуют две команды по пять человек в каждой. В каждой команде у детей в руках по одной цифре от 1 - 5. Под веселую музыку команды перемешиваются и бегают врассыпную.
С окончанием музыки каждый участник находит себе пару из цифр и становятся рядом, подняв цифры вверх. Затем каждая пара прибавив цифры, называет правильный ответ.
ВЕДУЩАЯ: В посылке остался всего один предмет. (Достает кувшин.) А кувшин-то для чего?
Ведущая вертит кувшин в руках. Раздается звук «апчхи».
ВЕДУЩАЯ: Кто чихнул?
ГОЛОС (из-за ширмы): Это я!
ВЕДУЩАЯ: Кто я? Покажись нам, пожалуйста. (Ведущая ставит кувшин возле ширмы.)
Звучит музыка. Из-за ширмы выходит Хоттабыч, чихает.
ХОТТАБЫЧ: Здравствуйте, милейшие! (чихает.)
ВЕДУЩАЯ: Будь здоров, Хоттабыч! Мы очень рады, что ты появился на нашем празднике.
ХОТТАБЫЧ: А что за праздник у вас?
ВЕДУЩАЯ: Ребята, скажите, какой у нас сегодня праздник? (Ответ: «День знаний».)
ХОТТАБЫЧ: День знаний. О, наумнейшие! Спасибо, что освободили меня из кувшина в такой великий день! Как я могу вас отблагодарить за свое спасение?
ВЕДУЩАЯ: Поиграй с ребятами. Это будет самая большая благодарность для нас.
ХОТТАБЫЧ: О, несравненные мои! Играть я люблю.
Колдует, дергая волосок из бороды и говорит: «Трах-тиби-дох-тиби-дох. Ахалай-махалай!». Поворачивается спиной к зрителям, в это время ведущая дает Хоттабычу разноцветные флажки: красный, синий, желтый и зеленый. Поворачивается обратно и показывает детям флажки.
Хоттабыч проводит игру на внимание «Разноцветные флажки».
По очереди поднимает по одному флажку. Красный флажок – дети молчат; желтый – топают; синий – хлопают, зеленый – приседают. Иногда, Хоттабыч путает детей. Показывая, например, синий и вместо хлопков
Хоттабыч топает. Показывая зеленый, дети приседают, а Хоттабыч стоит.
ХОТТАБЫЧ: О, милейшие, какие вы молодцы! Как же здорово играть, веселиться, отдыхать!
Проводится музыкальная игра с движением
«МЫ ПОЙДЕМ НАЛЕВО» (Интернет ресурс.)
ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе, Хоттабыч, что поиграл с детьми!
ХОТТАБЫЧ: О, драгоценнейшие мои! Помните, что знание – это сила! Будьте все здоровы! (чихает и под музыку исчезает за ширмой.)
Далее можно провести дискотеку, буквально 2-3 композиции.
Заключительные слова.
ВЕДУЩАЯ: Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся.
Понятно всем, что лето не вернуть.
И мы сейчас по группам разойдемся,
Чтобы начать серьезный, долгий путь.
Закончен праздник, будни наступают,
Нам очень много сделать предстоит.
А что сейчас? Конечно, каждый знает:
Для нас звонок дошкольный прозвенит. (Звонит в колокольчик.)
Звучит музыка. Дети заходят в детский са
д.
[/b]
