Конспект занятия по изобразительной деятельности «Почки, листочки» для детей младшего дошкольного возраста

Мусина Наталья Викторовна
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Почки, листочки» для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 7 «Семицветик»

Конспект

По изобразительной деятельности

«Почки и листочки»

для детей младшего дошкольного возраста

Мусина Н. В.

воспитатель

высшей квалификационной категории

г. Гурьевск

2017г.

Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности „Почки, листочки“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Почки. Наблюдение на прогулке
• Средняя группа
• Темочки

Цель: учить замечать и передавать в рисунке изменения в природе.

Задачи:

- Учить детей передавать изменения образа, используя разные средства выразительности.

- Закрепить знание признаков времен года.

- Развивать наблюдательность, память, наглядно-образное мышление, мелкую моторику.

- Воспитывать самостоятельность.

Предварительная работа: наблюдение за деревьями и кустарниками на прогулке.

Материал: гуашь, кисти, ватные палочки, игрушка «Гном».

Ход:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам в гости пришел наш любимый гномик Вася.

- Вася, ты почему так долго не приходил? (Я решил съездить в гости к белым медведям. Они живут далеко на севре. Там много снега, мы играли, веселились. А когда я вернулся, то очень расстроился.) Почему? (Пока меня не было все деревья зазеленели. Я даже и не видел, как листочки распустились.)

- Не расстраивайся, Вася. Хочешь, мы с детьми покажем, как весной листочки на деревьях распускаются? Ребята, вы согласны?

- Чтобы у нас получились красивые рисунки, давайте превратимся в художников:

Я взял бумагу, карандаш, нарисовал дорогу.

На ней быка нарисовал, а рядом с ним корову.

Налево дом, направо сад, в саду двенадцать точек-

На ветках яблочки весят, а дождичек их мочит.

Потом поставил стул на стол, тянусь как можно выше.

Уф! Свой рисунок приколол, совсем неплохо вышел.

- А теперь можно и за работу приниматься. Покажите, как вы будите кисточки держать?

- Зимой деревья и кусты стояли голые, без листьев (рисуем ветку)

- Наступила весна. Снег растаял, солнышко пригрело, и на деревьях набухли почки (ватной палочкой прорисовываем почки). Теплых дней становилось все больше, и вот, наконец, распустились листочки! (примакиваем кисточку над каждой почкой).

Работа детей.

Гном, наблюдает, а затем рассматривает рисунки.

- Ну что, Вася, теперь ты знаешь, как листочки распустились?

- Да! Спасибо вам, ребята! Больше я не буду уезжать так надолго, чтобы не пропустить самое интересное!