Марина Мишина
Фотоотчет о совместной творческой деятельности детей и взрослых «Новогодняя сказка»
▼ Скачать + Заказать документы
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию Фотоотчет о совместной творческой деятельности детей и взрослых.
Наступила самая прекрасная пора - Зима! Зима время веселья и праздников. Взрослые и дети ждут долгожданный Новый год. В преддверии Нового года в воздухе витает дух праздника, торжества, волшебства. Хочется забыть про все проблемы и думать только о хорошем и добром. У каждого свои мечты, надежды, а праздник у всех один.
Темочки:
В группе, как всегда, мы устанавливаем елочку и вместе с детьми ее украшаем. В преддверии этого праздника дети в ожидании чуда каждый день заглядывают под елочку в нашей группе, в надежде увидеть долгожданный сюрприз, но все еще впереди.
В этом году наша подготовка началась с коллективной работы в технике обрывной аппликации "Веселый снеговик". Обрывная аппликация очень проста в выполнении и с ней прекрасно справляются дети 4-5 лет. Кроме того, здесь не нужно четких контуров и ровных линий, а значит это настоящий простор для творчества. Мы вместе придумали сюжет и выбрали любимого героя, этим героем как раз и стал наш снеговик.
Каждый год мы вместе с детьми придумываем сказку, а тихий час, я выставляю ее для детей.
. Сколько радости и неподдельного интереса можно увидеть в глазах детей,когда они эту сказку видят перед собой. Очень оригинально выглядят элементы новогоднего декора на детских столах. Это небольшие фигурки елочек, снеговиков, маленькие композиции из еловых веток и многое другое. Мелкие декоративные детали дополняют общую стилистику украшения группы и вызывают восхищение у детей, как в нашем случае. Конечно, в нашей Новогодней сказке много снеговиков, выполненных из разных материалов: из ткани и крупы, связанных и т. п, но ведь главного героя дети придумали и сделали сами. В этом году к новогодней сказке добавилась мастерская Деда Мороза-главного волшебника страны.
В нашей группе, в эти декабрьские дни, творятся такие чудеса…Чудеса не кончаются.
