Проект «Неделя здорового питания» (2 фото)

Анжела Саркисова
Проект «Неделя здорового питания»
▼ Скачать + Заказать документы

Здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние полного физического, психического и социального благополучия. Так чтобы повысить тонус, стать жизнерадостным, улучшить самочувствие, ускорить обмен веществ, иметь хорошую фигуру нужно обязательно использовать самое универсальное природное средство - питание.

Накапливайте и берегите свое здоровье, учитесь этому у окружающих людей: занимайтесь любимым делом, проводите каждую минуту жизни с толком, с пользой для себя и других!

Темочки:

• Здоровое питание, полезные и вредные продукты
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• ЗОЖ, здоровьесбережение
• Неделя здоровья. Проекты
• Правильное и здоровое питание. Проекты
• Продукты питания
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

Поэтому правильное питание можно с уверенностью отнести к привычкам здорового образа жизни. Воздействие солнца, воздуха и воды на организм человека (в разумных пределах, без передозировки) очень полезно.

Без преувеличения можно сказать, что правильное питание – это залог хорошего самочувствия, работоспособности, активной деятельности, отличного настроения, важнейшее и непременное условие нашего здоровья и долголетия. С самого раннего детства у ребенка формируются вкусовые пристрастия и привычки. В их формировании важнейшую роль играет семья. Именно в младшем возрасте важно сформировать у детей правильное представление о здоровом питании, способствовать пониманию того, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни.

Цель проекта : формирование у детей ясных представлений о продуктах, приносящих пользу организму, об организации правильного здорового питания.

Задачи проекта :

– создание условий, способствующих улучшению качества организации питания;

– приучение детей к блюдам, предлагаемым дошкольным учреждением;

– формирование у детей культурно-гигиенических навыков, полезных привычек;

– развитие положительных эмоций у детей в процессе приема пищи.

– расширение у детей представлений об овощах, их вкусовых качествах и значимости для организма человека;

– формировать у детей и родителей представление о том, что при выборе продуктов питания необходимо учитывать какие продукты питания наиболее полезные и необходимые для роста и развития;

Подготовила: Саркисова А. В.

Тип проекта : информационно – творческий, групповой.

Формы реализации проекта :

Беседа, игры, сотрудничество с родителями.

Участники:

Воспитатель : Саркисова А. В., воспитанники группы, родители.

Сроки реализации:

1 неделя, краткосрочный проект.

Возраст детей: 5-7 лет

1 этап.

Организационный:

- подбор дидактических игр

- подготовка методического обеспечения

-внесение пособий, дидактических игр

- беседы с детьми о здоровье «Что нужно делать, чтобы быть здоровым?», «Полезные продукты», «Что такое витамины?», «Польза овощей и фруктов».

2 этап. Основной.

Реализация проекта.

Планируемый результат:

1. Развитие духовно-богатой личности ребенка, как активного участника проекта

2. Создание благоприятных условий для саморазвития ребенка, проявления его творческой деятельности

3. Обогащение детей знаниями о здоровом питание.

Работа с детьми:

1. Дидактическая игра «Собери урожай»

Цель: знать способы хранения овощей и фруктов; уметь подбирать варианты хранения урожая к конкретным овощам и фруктам, рассказывать об этом.

Ход игры. Педагог показывает макет овощей и фруктов, а дети должны правильно отсортировать их, поместив фрукты в отдельную сторону, а овощи в другую.

2. Подвижная игра «Собери полезные продукты в корзинку»

Коммуникация

Работа с детьми:

Беседы: «Где прячется здоровье?»

Рассматривание демонстративного материал «Полезные и вредные продукты»

Чтение художественной литературы, потешек и загадок о фруктах и овощах.

Взаимодействие с родителями:

Консультации для родителей: «Полезные друзья» «Правильное питание»

Информационные листы, стенд для родителей:

«Что едят в детском саду»

Памятка: «Витамины круглый год»