Конспект занятия «Наш друг — Светофор»

Ольга Тарасова
Конспект занятия «Наш друг — Светофор»
▼ Скачать + Заказать документы

Организованная образовательная деятельность

Тема: «Наш друг - Светофор»

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».

Цель: закрепить знания о сигналах светофора.

Задачи:

- учить путем аппликации создавать изображение светофора;

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения
• Светофор
• Светофор. Конспекты
• Темочки

- осваивать последовательность работы: разложить формы, посмотреть правильно ли, затем сверху вниз брать формы, намазывать их клеем и аккуратно класть на прежнее место, прижимая салфеткой;

- учить делать атрибуты для игр;

- учить понимать значение сигналов светофора;

- повторение правил уличного движения;

- развивать речь, внимание, усидчивость;

- воспитывать самостоятельность, аккуратность, желание работать руками.

Материал: на каждого ребенка; по три «сигнала», из цветной бумаги (красной, желтой, зеленой) на каждого, клей, салфетки.

Ход занятия.

Утреннее приветствие:

Дружно за руки возьмемся.

И друг другу улыбнемся!

Ты мой друг и я твой друг,

Дружат все друзья вокруг!

— Сегодня вас ждет очень интересная работа. А вот что вы будете делать, догадайтесь сами, отгадав загадку:

- Красный: ясно, путь опасный,

Желтый: то же, что и красный.

А зеленый — не зевай,

Проходи и не мешай.

— Правильно, сегодня мы будем выполнять аппликацию «Светофор!»

На перекрестке двух дорогу края мостовой

Стоит, решителен и строг железный постовой.

Когда зеленый глаз горит —

Иди свободно, путь открыт!

Когда зажжется желтый —

Смотри, куда б ни шел ты!

Когда же вспыхнет красный

Остановись! Опасно!

— Сегодня мы вспомним, как правильно пользоваться клеем и в какой последовательности наклеивать сигналы светофора.

—Для чего необходим светофор?

Физкультминутка «Автобус»

Вот мы в автобусе сидим

И сидим, и сидим.

И из окошечка глядим

Все глядим.

Глядим назад, глядим вперед

Вот так вот, вот так вот.

Ну что ж автобус не везет,

Не везет

Колеса закружились

Вот так вот, вот так вот.

Вперед мы покатились

Вот так вот, вот так вот.

А щетки по стеклу шуршат

Бжик-бжик, бжик- бжик

Все капельки смести хотят –

Бжик-бжик, бжик-бжик.

И мы не просто так сидим,

Би-би-би,

И громко, громко все гудим

Би-би-би.

Пускай автобус наш трясет

Вот так вот, вот так вот.

Мы едем, едем все вперед

Би-би-би.

Аппликация «Светофоры»

(Дети наклеивают кружки на светофор, в соответствии с расположением

сигналов светофора).

Анализ работ:

Из какого материала изготовлена аппликация?

Из каких деталей?

Иколько понадобится кружков?

Молодцы! А сейчас, я проверю, все ли вы бываете внимательными на дороге.

Игра «Светофор»

Детям дается задание:

На красный сигнал светофора – стоять на месте,

На зелёный сигнал светофора – ходить по группе,

На жёлтый сигнал светофора – хлопать в ладоши.

(Игра проводится 3-4 раза)

Чтение стихотворения «Светофор»

Воспитатель: «Если свет зажегся красный?»

Дети: «Значит, двигаться опасно».

Воспитатель: «А зеленый говорит?»

Дети: «Пешеходам путь открыт»