Конспект открытого занятия в старшей группе «Народные промыслы родного края»

ольга бруня
Конспект открытого занятия в старшей группе «Народные промыслы родного края»
▼ Скачать + Заказать документы

«Народные промыслы родного края» Конспект открытого занятия в старшей группе.

Цели:

Познакомить детей с традиционными народными промыслами родного края.

Задачи:

1. Формировать у детей духовные ценности: интерес к изучению культуры своих предков, любовь к родному краю.

2. Воспитывать эстетическое отношение к прикладному искусству.

Публикация «Конспект открытого занятия в старшей группе „Народные промыслы родного края“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Открытые занятия. Конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Республика, область, край. Список городов
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2024

3. Развивать интерес к различным видам ремесел Алтайского края.

4. Обогатить представления детей о разнообразии материала, используемого для изготовления предметов народного промысла.

5. Воспитывать любовь к родному краю, на основе приобщения к родной культуре и традициям.

Оборудование и материалы: Три стола (1стол изделия из шерсти, пряжи, ниток. 2стол изделия из дерева. 3 стол изделия из глины). Цветные карандаши и шаблоны варежки.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное», «Речевое», «Художественно-эстетическое, социально-коммуникативное», «Физическое»

Ход занятия:

Занятие начинаем с песни «Мой край», гимна Алтайского края.

Воспитатель: Ребята каждый понедельник у нас играет гимн России, а сегодня у нас тоже играл гимн, но это гимн нашего края. А как называется наш край? Правильно Алтайский край. У нашего края есть не только гимн но и флаг и герб. (Показ иллюстраций герба и флага).

Алтай – это край золотой. На Алтае есть степи, горы, реки, озера, леса. В полях пшеница золотая, золотая! В недрах земли- золото. Поэтому наш край самый богатый и удивительно красивый край России. 5 тысяч рек и речек текут по Алтайскому краю. Наиболее крупные из них Обь – 5410 км, Катунь – 655 км, Бия, Алей – 755 км, Чумыш, Чарыщ, Ануй и другие. В нашем крае насчитывается свыше 4 тысяч озер. Наиболее крупные – Кулундинское, Горькое, Большое Топольное, Яровое, Ая. Самое крупное и живописное озеро – Телецкое. Алтайский край богат и красив. И про него написано много стихотворений.

И мне хотелось бы для вас одно из них прочитать. Стихотворение про наш край.

Алтайский край

автор: Марина Зарытовская

В стране великой, златоглавой

Есть край сибирский, славный,

Там птицы дивные поют

И реки горные бушуют.

Ах! Как природа хороша!

Здесь воздух чист, поёт душа!

Алтайский край мой дом родной

Я лишь в тебе найду покой.

А запах полевых цветов

Хранит забытый рай,

И эхо вдалеке шепнё т:

"Люблю тебя Алтайский край!"

Воспитатель: Ребята, у каждого человека есть малая Родина. Для нас – это Алтай. Алтай издавна славился своими мастерами. Люди на Алтае всегда жили своим трудом и стремились к красоте творчеству, украшали свой дом, быт. Алтай издавна славился своими мастерами. Люди на Алтае всегда жили своим трудом и стремились к красоте творчеству, украшали свой дом, быт.

Воспитатель: Все изделия создавались ручным способом, причем каждый мастер делал все сам, от начала и до конца. Двух одинаковых вещей не было. Все было неповторимо.

Благодаря этому, край богат разнообразными традициями и культурой, включая народные промыслы. Народные промыслы Алтайского края имеют глубокую историю и уникальный характер, которые передаются из поколения в поколение.

Воспитатель: И сегодня я хочу вас пригласить посетить мини музей «Народных промыслов Алтайского края». И если вы не против я буду вашим экскурсоводом по музею.

Но прежде чем начать экскурсию давайте вспомним правила поведения в общественных местах, т. е. в музее.

Воспитатель: Ну, всё добро пожаловать в музей. Подходим к вывеске «Музей народных промыслов».

Воспитатель: В нашем родном Алтайском крае очень много различных народных промыслов. И сегодня из них с некоторыми мы познакомимся.

Воспитатель: Скажите, а вы знаете, что такое ПРОМЫСЕЛ?

Ответ детей.

Воспитатель: Промысел – это народное художественное творчество, производство художественных изделий и изделий декоративно-прикладного искусства. Зародились народные промыслы очень давно и отражают особенности трудового и бытового уклада народа.

Вы хотите больше узнать о народных промыслах родного края? Я – очень хочу! И для этого давайте пройдём в первую комнату нашего мини музея.

Надпись «Изделия из шерсти, ниток и пряжи».

1 стол Изделия из шерсти, ниток и пряжи.

Вязание и шитьё - это ещё один народный промысел, который широко распространен в Алтайском крае. Местные ремесленники создают различные изделия из шерсти и ниток. (Это носки, варежки, платки, половички и т. д.)

После того как рассмотрели все изделия переходим в другую комнату.

Воспитатель: Продолжаем нашу экскурсию и переходим в следующую комнату «Изделия из дерева»

У нас в крае очень много изделий из дерева. (Это и картины и посуда и т. д.)

Плетение также является распространенным народным промыслом в Алтайском крае. Местные ремесленницы плетут изделия из травы, веток, коры и других натуральных материалов. Они создают различные изделия, включая корзины, шляпы, коврики и сувениры. Обратите внимание на шкатулку, она сделана из бересты. Эта шкатулка из лыка. Что такое лыко? Лыко — это кора берёзы (берёзовая кора). Поэтому драли лыко и делали разные изделия. (Предлагает рассмотреть и потрогать лыко.)

Воспитатель: Ребята обратите внимание на эти палочки. Как вы думаете для чего они.

Ответы детей.

Воспитатель: Эти палочки называются «Моталочки». Эти палочки нужны для игры. Хотите сыграть в эту игру? Тогда давайте выйдем на ковёр.

Игровая физминутка:

«Моталочка».

Возьмите длинную веревочку и две палочки, а посередине можно сделать узелок.

Начинаем соревнование. Пусть два участника возьмут палочки и быстро начнут наматывать на них веревочку.

Кто первым домотал до узелка, становится победителем.

Воспитатель: И так завершаем нашу экскурсию и проходим в третью комнату нашего мини музея.

Надпись «Изделия из глины»

Воспитатель: Керамические изделия являются важной частью алтайской народной культуры и традиций. Мастера создают различные предметы из глины, такие как посуда, украшения и сувениры. Они используют традиционные техники ручной работы и декорируют изделия символами природы и духовного мира, которые являются важными элементами верований и обычаев народов Алтая.

Народные промыслы Алтайского края - это не только способ сохранить традиции, но и источник гордости для местных жителей. Они подчеркивают богатство культуры и природных ресурсов этого края, делая его уникальным и привлекательным для туристов. Ознакомление с народными промыслами Алтайского края может быть захватывающим путешествием в мир традиций и мастерства

Воспитатель: И так мы завершили нашу экскурсию. А сейчас я предлагаю вам побыть в роли народных умельцев.

Творческая работа

Воспитатель: Открываем свою рукотворную мастерскую. Я предлагаю вам тоже стать народными умельцами и раскрасить вот такую варежку. А затем мы с вами посмотрим, у кого получится самая красивая варежка.

Итог занятия.

Воспитатель: сегодня мы с вами побывали в мини музее.

- Как называют мастеров, которые все делают своими руками (народные умельцы)

- Расскажите, чем занимались народные умельцы на Руси? (народным промыслом)

- В какую народную игру мы с вами поиграли (моталочка)

Молодцы. Спасибо за занятие.