Светлана Семейкина
Развлечение для детей второй младшей группы «На парад мы идем!»
▼ Скачать + Заказать документы
Развлечение
для детей
второй младшей группы
( с элементами интеграции образовательных областей:
«Физическое развитие» и «ХЭР»- (изо)
Воспитатель: Семейкина С. А
2016 г.
Музыкальное оформление развлечения :
1. «Бравые солдаты», вход в муз. зал и выход (Э/Н, папка «23 февраля муз вся»)
2. Песня «На парад мы идём!» сл. Э. Фоминой., муз. Р. Рустамова, сб-ик «Праздники в детском саду», старый., стр. 96
Публикация «Развлечение для детей второй младшей группы „На парад мы идем!“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
3. Музыкально-образные движения с подпеванием «Все спортом занимаются», муз. Е. Туманян, сл. В. Викторва, сб-ик «Дождик озорной», стр. 12
4. Соревнование «Кто быстрей возьмёт цветок», под фонограмму песни «Мы шагаем как солдаты», (Э/Н, папка «23 февраля муз вся»)
5. Музыкальный фон к аппликации: «Песенка про папу» (Э/Н, папка «23 февраля муз вся»)
6. «Упражнение с цветами и флажками», сб-ик «От музыки к движению» № 1, стр. 41
7. Маршировка с цветами и флажками по кругу и выход из зала под песню «Поздравляем с февралём!» в исполнении муз/рук-я и воспитателя, муз. и сл. Р. Ноздриной, Н/Т № 5, стр. 15
РЕКВИЗИТ:
1. Барабан;
2. Флажки и цветы 50/50;
3. Ваза под флажок и цветок;
4. Мультимедийная установка с презентацией «Поздравляем с февралём!»
5. Столики и всё необходимое для аппликации
Ход РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Зал украшен воздушными шарами. Под фонограмму песни
«Бравые солдаты»
(Э/Н, папка «23 февраля муз вся»)
дети заходят в музыкальный зал и садятся на свои места.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята. Как хорошо у нас сегодня, как красиво! И вы, ребята, сегодня нарядно одеты (назвать детей по именам, рассмотреть их одежду, а почему? Да потому, что сегодня мы отмечаем праздник наших пап, дедушек и всех мужчин. Когда то ваши папы и дедушки были солдатами и защищали нашу Родину от врагов (на мультимедиа рассматривают иллюстрации с изображением военных).
Кто-то был солдатом, стрелял из ружья и носил вот такую каску, кто-то моряком и плавал вот на таком корабле, а кто-то был танкистом и стрелял по врагу вот из такого танка, а кто-то был лётчиком и летал на самолёте. Сегодня мы будем поздравлять всех военных. Я приглашаю вас всех на военный парад, слышите, нас зовёт (раздаётся барабанная дробь… барабан!
Воспитатель отбивает дробь на барабане, дети встают возле стульчиков. На слова куплета маршируют на месте, высоко поднимая ноги. На припев останавливаются, имитируют игру на барабане.
Исполняют песню «На парад мы идём!»
сл. Э. Фоминой., муз. Р. Рустамова.
(сб-ик «Праздники в детском саду», старый., стр. 96)
1. Праздник, праздник к нам пришёл – все об этом знают.
Всюду музыка слышна, барабан играет!
ПРИПЕВ: Трам, та-та, трам, та-та! Барабан играет!
Трам, та-та, трам, та-та! Барабан играет!
2. Нарядились мы с утра, встали очень рано.
И на праздничный парад вышли с барабаном!
ПРИПЕВ: Трам, та-та, трам, та-та! Барабан играет!
Трам, та-та, трам, та-та! Барабан играет!
ВОСПИТ: Молодцы! Хорошо играл барабан. Сегодня праздник февраля отмечает вся страна, потому что она гордится своими защитниками, и о них мы сейчас прочитаем стихи.
СТИХИ (на выбор воспитателя) :
1. Красные погоны, новенький мундир,
По Москве шагает юный командир.
У него походка гордости полна.
День своих защитников празднует страна.
2. На ветвях заснули птицы, звёзды на небе горят.
Притаился у границы пограничников отряд.
Пограничники не дремлют у родного рубежа:
Наше море, нашу землю, наше небо сторожат.
3. Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолётов звенья-
Это празднует февраль Армии рожденье!
ВОСПИТ: Наша армия самая крепкая, самая сильная, самая дружная, потому что в ней служат самые смелые и бесстрашные защитники – наши солдаты. Ребята, а вы знаете, почему наши солдаты самые смелые, сильные и ловкие? Верно, потому что они занимаются спортом, каждый день по утрам делают зарядку! А вы? Молодцы! Давайте покажем, как мы выполняем утреннюю зарядку.
М/рук и воспитатель исполняют песню «Все спортом занимаются».
(муз. Е. Туманян, сл. В. Викторва, сб-ик «Дождик озорной», стр. 12)
Дети выстраиваются по кругу, подпевают знакомые слова и одновременно выполняют упражнения по тексту:
1. Скачет лягушонок: ква-ква-ква!
Скачет лягушонок: ква-ква-ква!
(пятки вместе, носки врозь, руки согнуты в локтях, пальцы растопырены, выполняют полуприсед, разводя колени в стороны)
Припев: Все вокруг стараются,
Все вокруг стараются,
Спортом занимаются!
( прямые руки: вперёд-вверх-в стороны-вниз)
2. Плавает утё нок:
(локти разведены в стороны, кулачки согнуты, предплечья поднимать и опускать в ритме)
кря-кря-кря!
(кисти рук изображают утиные носики)
Плавает утё нок: кря-кря-кря!
(те же движения)
Припев: тот же
( прямые руки: вперёд-вверх-в стороны-вниз)
3. Быстрая синица: тюр-лю-лю!
В воздухе кружится: тюр-лю-лю!
(легко на носочках бегут врассыпную по залу, махая ручками-крыльями)
Припев: тот же
(махая ручками-крыльями, кружатся на месте)
4. Прыгает козлё нок: ме-ме-ме!
А за ним ягнё нок: бе-бе-бе!
(поочерёдно поднимают согнутые в коленях ноги, ручки-рожки на голове)
Припев: тот же
(прямой галоп врассыпную)
5. Вот мы на зарядке,
(руки на поясе, наклоны в стороны)
раз, два, три!
(три хлопка)
Утром на площадке,
(руки на поясе, наклоны в стороны)
раз, два, три!
(три хлопка)
Припев: Видите – стараемся,
Видите – стараемся,
Спортом занимаемся!
(руки вперёд, вверх, в стороны, вниз в ритме)
6. Проигрыш: бегут по кругу, затем шагают на свои места.
ВОСПИТ: Молодцы, ребята! Мы сделали зарядку и стали сильнее. Думаю, из вас получатся настоящие солдаты! А сейчас я предлагаю вам немного посоревноваться и узнать: а кто же из вас самый ловкий и быстрый? Мы проведём игру «Кто быстрей возьмёт цветок или флажок», и узнаем, кто из вас отправится на парад с флажками, а кто с цветами.
Проводится соревнование
«Кто быстрее возьмёт цветок или флажок?»
под фонограмму песни «Мы шагаем как солдаты», (Э/Н, папка «23 февраля муз вся»)
Описание:
У центральной стены в вазе стоит один флажок и один цветок. Соревнуется по два ребёнка. Под музыку они бегут к вазе и стараются взять цветок или флажок. Таким образом, участие в соревновании принимают все дети. После дети с цветами и флажками выстраиваются в круг и выполняют упражнение с цветами и флажками.
ВОСПИТ: Флажок, флажок, как ты хорош.
На праздник с нами ты пойдёшь!
Цветок, цветок как ты хорош –
На праздник с нами ты пойдёшь!
Исполняется «Упражнение с цветами и флажками»
(сб-ик «От музыки к движению» № 1, стр. 41)
Описание:
МУЗЫКА «А» : Правая рука медленно поднимается и опускается. Левая рука на поясе. Стараться выполнять упражнение одновременно с воспитателем.
МУЗЫКА «Б» : Дети ритмично топают левой ногой.
Перекладывают флажок и цветок в другую руку.
МУЗЫКА «А» : Левая рука медленно поднимается и опускается. Правая рука на поясе.
МУЗЫКА «Б» : Дети ритмично топают правой ногой.
МУЗЫКА «А» : Обе руки медленно поднимаются и опускаются.
МУЗЫКА «Б» : Дети ритмично топают обеими ногами.
ВОСПИТ: Нашей Армии любимой День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют, нашей армии….
ДЕТИ: Салют!
В космос корабли плывут, нашей армии….
ДЕТИ: Салют!
На планете мир и труд, нашей армии….
ДЕТИ: Салют!
На слово «Салют!» дети машут цветами и флажками над головой, затем рассаживаются на места.
ВОСПИТ: У всех солдат сегодня праздник. А в праздник принято дарить …подарки. Что же мы подарим нашим папам и дедушкам?
В ход развлечения включается общая аппликация.
На ватмане или на обратной стороне обоев дети из цветной бумаги приклеивают, заранее подготовленные воспитателем, элементы задуманного подарка (летящие самолёты, салют, или флажки, звёзды и мн. др.)
Фоном звучит «Песенка про папу»
(Э/Н, папка «23 февраля муз вся»)
ВОСПИТ: Посмотрите, какой замечательный у нас получился подарок для наших пап и дедушек. Как вы думаете: папы и дедушки будут рады нашему подарку? Конечно, ведь мы сделали его все вместе. Мы молодцы!
ВОСПИТ: Будем в Армии служить, будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда хорошо на свете жить!
Под песню «Поздравляем пап с февральским днём»
в исполнении муз/рук-я и воспитателя
дети шагают друг за другом по кругу, подпевая слово: «Поздравляем!»,
(муз. и сл. Р. Ноздриной, Н/Т № 5, стр. 15.)
1. Дружно в ногу мы шагаем, звонко песенку поём.
Поздравляем, поздравляем наших пап с февральским днём!
Поздравляем, поздравляем наших пап с февральским днём!
2. Нашей Родине прекрасной свой привет сегодня шлём.
Поздравляем, поздравляем всех солдат с февральским днём!
Поздравляем, поздравляем всех солдат с февральским днём!
Развлечение заканчивается.
Дети маршируя, выходят из зала под фонограмму песни «Бравые солдаты»
